1.综合题- (共5题)
1.
中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户哓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序（所用容器，毛巾等均要求消毒）：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
⑤同将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟
（1）请写出制作工序的先后顺序是_____（用序号表示）； 将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。
（2）酵母菌在有氧利无氧条作下都能生存，在酿酒过程中会出现“先来水后来酒”
的现象。联系酵母菌的呼吸特点，说明该现象的原因是_____。
（3）在酿酒的过程中，酒曲与糯米饭拌匀压实后，中间要挖一个凹坑，这样做的目的是_____。
（4）有一名同学按上述工序制作米酒，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没酿制
功，原因可能是_____。（写出一条即可）。
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
⑤同将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟
（1）请写出制作工序的先后顺序是_____（用序号表示）； 将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。
（2）酵母菌在有氧利无氧条作下都能生存，在酿酒过程中会出现“先来水后来酒”
的现象。联系酵母菌的呼吸特点，说明该现象的原因是_____。
（3）在酿酒的过程中，酒曲与糯米饭拌匀压实后，中间要挖一个凹坑，这样做的目的是_____。
（4）有一名同学按上述工序制作米酒，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没酿制
功，原因可能是_____。（写出一条即可）。
2.
在白菜等十字花科蔬菜叶上，常常能否到一些深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物的叶上则否不到这种昆虫。菜青虫食十字花科植物是先天性行为吗？某同学制定实验计划探究这一问题，回答下列问题：
（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可能性。“如图1是菜产虫发育要经历过的几个阶段，本实验选作初始实验材料的是受精卵，其原因是_____
（2）要提高实验结果的可能性，需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计
为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与_____进行对照。
（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。如图2是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量。请分别说明甲、乙两种放置方式影响变苹单一I的原因：
甲_____。
乙_____。
（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准是_____
（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可能性。“如图1是菜产虫发育要经历过的几个阶段，本实验选作初始实验材料的是受精卵，其原因是_____
（2）要提高实验结果的可能性，需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计
为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与_____进行对照。
（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。如图2是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量。请分别说明甲、乙两种放置方式影响变苹单一I的原因：
甲_____。
乙_____。
（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准是_____
| A．菜青虫离“叶片”比较近时 |
| B．菜青虫爬到了“叶片”上时 |
| C．菜青虫开始吃“叶片”时 |
| D．菜青虫把“叶片”吃完 |
3.
某学习小组在实地考察中，观察到下列几种动物，问答下列问题：
（1）涡虫和蛔虫分别属于_____、_____（填动物类群）。
（2）蜘蛛所属的动物类群的主要特征是：体表有坚韧的_____；身体和_____都分节。
（3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异，蚯蚓靠_____与外界进
行气体交换，鸟的呼吸方式则是_____。
（4）对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类。分类的主要依据是_____。猫的牙齿有门齿、犬齿利臼齿的分化，牙齿分化的意义是_____。
（1）涡虫和蛔虫分别属于_____、_____（填动物类群）。
（2）蜘蛛所属的动物类群的主要特征是：体表有坚韧的_____；身体和_____都分节。
（3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异，蚯蚓靠_____与外界进
行气体交换，鸟的呼吸方式则是_____。
（4）对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类。分类的主要依据是_____。猫的牙齿有门齿、犬齿利臼齿的分化，牙齿分化的意义是_____。
4.
下面是与生殖发育有关的示意图，回答下列问题：
（1）图甲是某昆虫的发育过程，它的发育要依次经过_____四个时期，而且幼虫
与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为_____，在农业生产中，这种昆虫对农作物危害最严重的是_____期。
（2）乙、丙两图所示结构反应的两种生殖方式分别是_____；在乙图中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____在丙图中，胎儿发育的场所是[]_____
（3）图丁表示青蛙个体发育的过程，它的起点是[]_____，青蛙的受精方式与甲图生物的受精方式的不同之处是_____
（4）图示均反应了生物的有性生殖方式，其共同点是都经过_____，因此后代既有双亲的遗传特性也会发生_____。
（1）图甲是某昆虫的发育过程，它的发育要依次经过_____四个时期，而且幼虫
与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为_____，在农业生产中，这种昆虫对农作物危害最严重的是_____期。
（2）乙、丙两图所示结构反应的两种生殖方式分别是_____；在乙图中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____在丙图中，胎儿发育的场所是[]_____
（3）图丁表示青蛙个体发育的过程，它的起点是[]_____，青蛙的受精方式与甲图生物的受精方式的不同之处是_____
（4）图示均反应了生物的有性生殖方式，其共同点是都经过_____，因此后代既有双亲的遗传特性也会发生_____。
5.
果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
(1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。
(1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。
2.单选题- (共13题)
6.
下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
| A．①② | B．③④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
8.
在分类学上，青蒿素和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（ ）
| A．青蒿与棉花的染缘关系比与向日葵的近 |
| B．青蒿与向日葵的共同特征比上棉花的多 |
| C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 |
| D．向日葵与棉花之间没有共同特征 |
10.
如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
| B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
| C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
| D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
11.
深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )
| A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 |
| B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
| C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同 |
| D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 |
12.
下列有关生物多样性的叙述，错误的是
A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
C. 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D. 将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
C. 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D. 将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
15.
番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是( )
A. 红色，DD，Dd 或 DD B. 黄色，dd，Dd 或 dd
C. 红色，Dd，Dd 或 dd D. 黄色，dd，DD 或 dd
A. 红色，DD，Dd 或 DD B. 黄色，dd，Dd 或 dd
C. 红色，Dd，Dd 或 dd D. 黄色，dd，DD 或 dd
16.
人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（ ）
| | 第一代 | 第二代 | 第三代 | ||
| 家族成员 | 祖父 | 祖母 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
| 性状 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| A．祖父和祖母的基因组成一定相同 |
| B．父亲和母亲的基因组成不一定相同 |
| C．儿子的基因组成可以确定 |
| D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等 |
17.
科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是
| A．“工程菌”获得利用了转基因技术 |
| B．“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代 |
| C．“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育 |
| D．人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状 |
3.选择题- (共2题)
4.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(13道)
选择题:(2道)
多选题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1