某生物兴趣小组为探究酵母菌生活需要的条件，分别取4个瓶子，均加入等量干酵母（内有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不断搅拌，A、B、C瓶都密封（如图所示），一起放置在温暖的环境中．

（1）上述实验中有_____组对照实验，变量为水的一组是_____，该组对照实验证明了_____．
（2）A和D是一组对照实验，一段时间后，A内有酒精味散出，而D没有，说明用酵母菌发酵酿酒必须在_____条件下进行．通过这一对照实验，你得出的结论是_____．
（3）该实验可知，酵母菌的生活需要的条件是_____．

具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递．那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答有关问题：
（1）提出问题：蚂蚁是怎样进行信息交流的？
（2）作出假设：_____．
（3）实验步骤：
①将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条（命名为BC、BA）连接起来（如图）．

②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为．
③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
（4）实验分析
步骤①设计的主要目的是_____．
步骤②观察到蚂蚁的行为是_____．
步骤③观察到蚂蚁的行为是_____．
（5）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯．
（6）本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是_____．
（7）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题_____．

如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．

（1）写出图A中各部分结构的名称①是________，其中能够从营养物质中吸收有机物的是________（填①或②或③）．   
（2）图B中①的名称是________，它是用于在液体环境中运动的．   
（3）图中属于原核生物的是图________．   
（4）能进行出芽生殖的生物是图________．   
（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．

如图所示是人体关节、肌肉的结构，请根据图回答下列问题：

（1）哺乳动物的运动系统主要是由_____、_____和_____组成的．
（2）图B中③是_____，④是_____，骼肌肌受到神经传来的刺激而_____时，就会牵动骨绕关节活动．举重运动员抓举杠铃时，图A中处于收缩状态的是[]_____
（3）运动并不是紧靠_____系统来完成的，还需要其他系统如_____系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

被誉为“微生物之父”的是（　　）

A．巴斯德

B．列文．虎克

C．伊万诺夫斯基

D．弗莱明

走进潮湿的地下室，往往闻到一股霉味，这是因为（ ）

A．霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味

B．霉菌的孢子四处飘散，进入鼻腔

C．霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味

D．地下室过潮，是水蒸气的味道

“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是
①是先天性行为  ②是学习行为
③是由遗传因素决定的  ④是由环境因素决定的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

下列各项中，属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是（ ）

A．建立长白山自然保护区	B．将东北虎等濒危动物迁入动物园
C．建立东北虎园等研究基地	D．组成保护生物多样性的民间组

青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两种动物变态发育的叙述，正确的是（　　）

A．它们在变态发育过程中都要进行蜕皮

B．它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹、成体四个时期

C．它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异

D．它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育

蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的（　　）

A．	B．
C．	D．

下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（　　）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代
②玉米种子种下去长出玉米植株
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．④⑤⑥

下列属于有性生殖方式繁殖的生物是

A．扦插的葡萄

B．用种子繁殖的玉米

C．用叶繁殖的椒草

D．嫁接的桃