1.选择题- (共1题)
1.
下面各项中没有语病的一项是( )
A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 |
B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会讨论,制定出具体的改进措施。 |
C.能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革提高教学质量具有重要意义。 |
D.通过小兄弟的回答,使我的心只得沉重着。 |
2.字词书写- (共3题)
2.
阅读下面的文字,给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(____)(____)。
(2)我暗暗地在那里nì(____)笑,却一声儿不响。
(3)还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠cuán(____)成的小球,又酸又甜。
(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(____)(____)。
(2)我暗暗地在那里nì(____)笑,却一声儿不响。
(3)还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠cuán(____)成的小球,又酸又甜。
3.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【小题1】诗歌以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗来看,有什么用意?
【小题2】“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【小题1】诗歌以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗来看,有什么用意?
【小题2】“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?
4.文言文阅读- (共1题)
6.
阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘合去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对予骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
(1)俄而雪骤(______)
(2)撒盐空中差可拟(______)
(3)尊君在不(______)
【小题2】用“/”给下面的句子划分朗读停顿,只划一处。
待君久不至。
【小题3】请简要说说“家君”和“尊君”的称谓有什么不同?
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)未若柳絮因风起。______________________
(2)与人期行,相委而去。_____________________
【小题5】“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,为什么?
【小题6】“友人惭,下车引之。元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼,为什么?
(甲)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘合去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对予骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
(1)俄而雪骤(______)
(2)撒盐空中差可拟(______)
(3)尊君在不(______)
【小题2】用“/”给下面的句子划分朗读停顿,只划一处。
待君久不至。
【小题3】请简要说说“家君”和“尊君”的称谓有什么不同?
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)未若柳絮因风起。______________________
(2)与人期行,相委而去。_____________________
【小题5】“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,为什么?
【小题6】“友人惭,下车引之。元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼,为什么?
5.现代文阅读- (共1题)
7.
阅读下面的文段,完成下列小题。
济南的冬天(节选)
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
……
③最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣:看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一烹更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
【小题1】下面句中加点的词是否可以去掉,为什么?
济南的冬天是没有风声的。
【小题2】第①段中作者运用了什么写作手法突出了济南的冬天的特点,请作简要分析。
【小题3】第③段中作者运用了怎样的描写顺序?
【小题4】请从修辞的角度赏析下列句子。
(1)-个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
(2)山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
【小题5】请用简洁的语言概括第③段所写的内容。
济南的冬天(节选)
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
……
③最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣:看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一烹更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
【小题1】下面句中加点的词是否可以去掉,为什么?
济南的冬天是没有风声的。
【小题2】第①段中作者运用了什么写作手法突出了济南的冬天的特点,请作简要分析。
【小题3】第③段中作者运用了怎样的描写顺序?
【小题4】请从修辞的角度赏析下列句子。
(1)-个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
(2)山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
【小题5】请用简洁的语言概括第③段所写的内容。
6.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
字词书写:(3道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:3