1.综合题- (共4题)
1.
下图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。把该装置抽成真空后将一些混合气体从图a中泵人玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驵动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内火花放电7天，经b冷却后，产物沉积在C中，它含有包括氨基酸在内的多种有机物。
请根据该模拟实验回答下列问题：
（1）图中A处火花放电是模拟__________。
（2）从a处泵入的混合气体中不包括_______（选填“甲烷”“氨”“氢”或“氧气”），
（3）图c中的液体相当于______，在此处收集到了原先不存在的多种______等小分子有机物。
（4）该模拟实验表明_______是完全可能的。
请根据该模拟实验回答下列问题：
（1）图中A处火花放电是模拟__________。
（2）从a处泵入的混合气体中不包括_______（选填“甲烷”“氨”“氢”或“氧气”），
（3）图c中的液体相当于______，在此处收集到了原先不存在的多种______等小分子有机物。
（4）该模拟实验表明_______是完全可能的。
2.
达尔文发现，在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化（无翅或残翅），没有中等大小翅的种类，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答：
（1）达尔文认为，在自然界中，生物个体都有_______和_______的特性。
（2）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于_______（填“有利”或“不利”）变异，中等大小翅的昆虫属于不利变异。
（3）自然界中的生物通过激烈的_______，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是______。
（1）达尔文认为，在自然界中，生物个体都有_______和_______的特性。
（2）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于_______（填“有利”或“不利”）变异，中等大小翅的昆虫属于不利变异。
（3）自然界中的生物通过激烈的_______，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是______。
3.
在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。请据图分析回答：
（1）在____岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
（2）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石进行研究，可以说明生物进化趋势是从简单到复杂、从____到_____、从____到_____。
（1）在____岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
（2）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石进行研究，可以说明生物进化趋势是从简单到复杂、从____到_____、从____到_____。
4.
下图表示长颈鹿的进化示意图，请据图回答相关问题。
（1）图中表示：长颈鹿的祖先，有的颈长，有的颈短，这些变异是______（填“可遗传”或“不可遗传”）的；不同个体出现颈长短不一的原因是长颈鹿的祖先不断_______的结果。
（2）在长颈鹿的进化过程中，______的个体被保留下来，说明这样的个体与环境的变化是_______的。
（3）食物在决定长颈鹿的生存和淘汰过程中，起到了________作用。
（1）图中表示：长颈鹿的祖先，有的颈长，有的颈短，这些变异是______（填“可遗传”或“不可遗传”）的；不同个体出现颈长短不一的原因是长颈鹿的祖先不断_______的结果。
（2）在长颈鹿的进化过程中，______的个体被保留下来，说明这样的个体与环境的变化是_______的。
（3）食物在决定长颈鹿的生存和淘汰过程中，起到了________作用。
2.单选题- (共14题)
6.
在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙。下列叙述不合理的是（ ）
| A．兔子毛色的不同颜色是相对性状 |
| B．最不利于在此环境中生存的是白色兔 |
| C．浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异 |
| D．不同毛色兔子数量变化是自然选择结果 |
15.
下列关于化石的叙述，不正确的是（ ）
| A．化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据 |
| B．化石是指古代生物的遗体、遗物或生活遗迹 |
| C．在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石 |
| D．通过对不同年代化石的比较，可推断出生物进化的趋势 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：1