1.资料分析题- (共1题)
1.
阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，
然后作如下处理和保存：
根据资料一回答：
(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。
(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____。
根据资料二回答：
(4)若要证明“细菌能分解有机物"，则只能选择甲组与_____组进行对照实验，原因是_____。
(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_____。
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，
然后作如下处理和保存：
| 分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
| 保存方式 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
根据资料一回答：
(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。
(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____。
根据资料二回答：
(4)若要证明“细菌能分解有机物"，则只能选择甲组与_____组进行对照实验，原因是_____。
(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_____。
2.综合题- (共1题)
2.
如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：
（1）图中①表示的生理过程是____________________。
（2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的___________。
（3）请写出图中的食物链____________________。若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是____________________。
（4）大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放(答两点) ________________________。
（1）图中①表示的生理过程是____________________。
（2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的___________。
（3）请写出图中的食物链____________________。若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是____________________。
（4）大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放(答两点) ________________________。
3.单选题- (共12题)
试卷分析
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【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(12道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0