2018年中考生物复习专题训练:认识生物

适用年级:初三
试卷号:329412

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/5/28

1.综合题(共2题)

1.
海洋中的珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚.珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料.

(1)珊瑚是________ (选填“生物”或者“非生物”).   
(2)珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,藻类为其提供氧气的同时正在________ (选填“贮存”或“释放”)能量.
2.
下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪些共同特征。
(1)猫生小猫属于   
(2)小猫长成大猫属于     
(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于
(4)猫吃老鼠属于

2.资料分析题(共1题)

3.
资料分析题:下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答问题.
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境.   
(1)珊瑚是生物吗?________为什么?________.   
(2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来:________、________、________、________.   
(3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?(写出三个即可)________.   
(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的________,有适宜的________,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的________.

3.单选题(共15题)

4.
下列探究活动,可采用调查法进行的是(  )
A.海底珊瑚礁成分的测定B.调查全校七年级学生的身高
C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响
5.
下列叙述中,不属于生物基本特征的是()
A.生物都能快速运动B.生物都能生长和繁殖
C.生物都能进行呼吸D.生物都能排出身体内产生的废物
6.
“春种一粒粟,秋收万颗籽”该诗句描述了生物的哪一生命现象( )
A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代D.生物能够呼吸
7.
成语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”隐含着一条食物链,这反映的生物基本特征是(  )
A.呼吸B.遗传
C.生活需要营养D.生长
8.
下列不属于生命现象的是
A.花开花落B.潮涨潮落C.蜻蜓点水D.孔雀开屏
9.
“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激做出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖
10.
下列各项中不属于生物的是(   )
A.秋天的落叶B.克隆羊C.树D.珊瑚虫
11.
生物学的研究对象是( )
A.生命现象
B.生物的活动规律
C.一切生物的组成
D.生命现象和生物活动规律
12.
通过对生物的特征的学习,请你判定下列说法正确的是
A.生物都要繁殖后代B.生物都是由多细胞构成的
C.生物都能自由活动D.生物都需要有氧呼吸
13.
含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(   )
A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸
14.
下列属于生物的是()
A.恐龙骨骼B.珊瑚
C.钟乳石D.珊瑚虫
15.
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征.
A. 需要营养 B. 进行呼吸 C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖
16.
设计对照实验时,应遵循的原则是(  )
A.除实验变量外,其他变量都不同
B.除实验变量外,其他变量都相同
C.所有变量都不同
D.所有变量都相同
17.
古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的()
A.营养B.呼吸
C.遗传D.变异
18.
在进行传染病基本情况的相关调查时,下列做法错误的是()
A.通过书刊、报纸、互联网等收集资料B.与甲型流感患者进行面对面交谈
C.访谈艾滋病患者时与其握手表示友好D.对病人家属调查时戴上口罩

4.选择题(共3题)

19.用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分别与同一AgNO3溶液反应,生成等质量的AgCl沉淀,则消耗AgNO3溶液的质量比为(     )  
20.研究发现,如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失,会引起肝细胞 的分裂能力增加而使其极易患肝病。由此可以作出的初步推论是(〕
21.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为{#blank#}1{#/blank#}.

5.填空题(共1题)

22.
“春色满园关不住,一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于    
(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要    
(3)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够    
(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于    现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于    现象.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(15道)

    选择题:(3道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:15

    9星难题:1