1.综合题- (共2题)
1.
探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。
（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。
（3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。
（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。
（3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。
2.
据图回答
（1）图的骨连结为关节，又称________。
（2）使关节灵活的结构是[]________和[]________内的滑液。
（3）使关节牢固的结构是[ ]________，经常参加体育锻炼能使其________、________。
（4）脱臼是指人体在运动时，用力过猛或不慎跌倒，使[ ]________从[]________滑脱出来的现象。
（1）图的骨连结为关节，又称________。
（2）使关节灵活的结构是[]________和[]________内的滑液。
（3）使关节牢固的结构是[ ]________，经常参加体育锻炼能使其________、________。
（4）脱臼是指人体在运动时，用力过猛或不慎跌倒，使[ ]________从[]________滑脱出来的现象。
2.单选题- (共10题)
3.
如果只探究水分对植物生存的影响，可选择哪些实验组合（ ）
取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。
取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。
| | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
| 实验过程 | 光照充足 适量浇水 | 遮光 适量浇水 | 光照充足 不浇水 | 光照充足 大量浇水 |
| 实验现象 | 叶片翠绿 幼苗生长良好 | 叶片发黄 幼苗生长不良 | 叶片萎缩 幼苗生长不良 | 幼苗生长不良 |
| A．1、3、4号 | B．2、3号 | C．1、2号 | D．2、4号 |
5.
有关生物分类单位的叙述中，正确的是 ( )
A. 分类单位越大，所包含的种类越少
B. 分类单位越小，植物的共同特征越多
C. 分类单位越小，植物的种类越多
D. 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
A. 分类单位越大，所包含的种类越少
B. 分类单位越小，植物的共同特征越多
C. 分类单位越小，植物的种类越多
D. 同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
6.
夏天到了，蚊子对人们身体健康造成危害，你认为蚊子的发育要依次经过（）
A．受精卵、幼虫、成虫三个时期 | B．受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期 |
| C．受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 | D．受精卵、蛹、成虫三个时期 |
7.
用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点，但下列哪一项不属于这类优点？（ ）
| A．取材少，能在短期内快速产繁殖出大量植株 |
| B．保持品种的优良性状 |
| C．防止植物病毒的危害 |
| D．产生大量形态各异的后代 |
11.
呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰，排出体外，从免疫的角度看，这属于（ ）
| A．第一道防线特异性免疫 | B．第二道防线非特异性免疫 |
| C．第一道防线非特异性免疫 | D．第二道防线特异性免疫 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2