云南省中央民大附中芒市国际学校2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题

适用年级:初二
试卷号:329307

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/6/12

1.综合题(共2题)

1.
为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:
组别
蝌蚪数量
 处理方法
 实验结果

10只
不添加甲状腺激素
平均37天发育成青蛙

10只
每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg
平均26天发育为青蛙
 
分析并回答问题:
(1)该实验的假设是______。
(2)实验的变量是______,其中对照组是______组,根据实验结果,得出的结论是______.
(3)甲、乙两组实验变量外,所用蝌蚪的种类,生长状况及培养的水质、温度.饵料等条件应______且适宜.
(4)实验结束后,应该如何处理实验已发育的青蛙?_____.
2.
阅读下列材料,回答问题:
肺结核是一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下,因肺部感染结核杆菌而发病。病人会感到全身不适、倦怠、咳嗽、咯血,痰中带有大量结核杆菌,肺结核主要通过飞沫和尘埃传播。其预防方法主要有:按时接种卡介苗,定期检查身体,早发现、早治疗;不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;加强体育锻炼。
(1)从传染病的角度分析,结核杆菌是引起肺结核的__________,它与真菌相比,主要的区别是细胞内没有________________。
(2)加强体育锻炼,属于预防传染病措施中的____________________。
(3)接种卡介苗能预防肺结核,从免疫角度分析,卡介苗属于_________,接种卡介苗后获得的免疫属于__________免疫。

2.资料分析题(共1题)

3.
阅读下列资料,回答问题:
资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工,蜂王是专职的“产卵机器”,雄峰唯一的任务是与蜂王交配,工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜,饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离.
资料二:如表为某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例.
原因
类群
 偷猎
丧失栖息地
生物入侵
其他原因
 哺乳动物
 31%
 32%
17%
20%
 鸟类
 20%
 60%
 12%
 8%
 
(1)蜜蜂体表坚韧的_____,其保护和防止水分蒸发的作用.
(2)资料一中,蜜蜂群体成员之间分工合作,说明蜜蜂群体具有_____行为.
(3)工蜂之间通过_____(填“动作”、“声音”或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离.
(4)由资料二可知,哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是_____,保护生物多样性最有效的措施是_____.

3.单选题(共11题)

4.
下列属于生物共同特征的是 (  )
A.生物能生长和繁殖B.生物都能运动
C.生物都能进行光合作用D.生物都是有细胞构成的
5.
下列关于动物运动的叙述,正确的是( )
A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上
B.只要运动系统完好,人体就能正常运动
C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D.人体运动系统由骨、肌肉(骨骼肌)和关节(骨连结)组成
6.
下列与生物分类有关叙述,正确的是(  )
A.生物分类的基本单位是科
B.猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远
C.分类单位越大,包含的生物种类越少
D.分类的主要依据是生物间的相似程度(性状差异)
7.
鸟卵结构中,将来可发育成雏鸟的是(  )
A.胚盘B.卵白C.系带(卵带)D.卵黄
8.
下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是(  )
A.柳枝的扦插B.苹果树的嫁接
C.马铃薯用块茎繁殖D.玉米种子萌发长成幼苗
9.
如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述错误的是(  )
A.染色体由蛋白质分子和DNA分子组成
B.一条染色体上有多个蛋白质分子
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.一个细胞内,染色体数与基因数相等
10.
下列现象中,属于可遗传变异的是(  )
A.用眼不当导致的近视B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉D.小花生品种因水肥充足长出的大花生
11.
正常男性体细胞中性染色体组成是()
A.XXB.XYC.XD.Y
12.
科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,将其改造为可以合成胰岛素的新菌种,所采用的生物技术是(  )
A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养
13.
下列关于用药和急救的叙述,错误的是( )
A.用药前,应认真阅读药品说明书
B.为使病人早日康复,应该加大用药剂量
C.火灾现场急救时,用湿毛巾捂住口鼻
D.对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸
14.
据统计,1957年,我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系统病、急性传染病和肺结核,而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病,引起这种变化的原因不包括(  )
A.遗传因素B.环境的影响
C.吸烟、酗酒D.适当运动、合理膳食

4.(共1题)

15.
豌豆的高茎由显性基因(D)控制,矮茎由隐性基因(d)控制,为了探究豌豆株高的遗传,某生物兴趣小组进行了如下遗传实验。分析并回答问题:
组别
亲代
子代
父本
母本
高茎
矮茎

矮茎
矮茎
0
200

高茎
矮茎
280
0

甲组子代
乙组子代


 
(1)在遗传学上,豌豆的高茎和矮茎称为一对___________。
(2)甲组中,矮茎豌豆的子代全部为矮茎,这体现了生物的________________现象。
(3)根据表中___________________组数据可以判断,豌豆植株的高茎是显性性状。
(4)丙组子代植株中,高茎豌豆的基因组成是_________,所占的比例是___________。
(5)已知豌豆体细胞中染色体数目为7对,则其卵细胞中染色体数目为___________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(11道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1