1.资料分析题- (共2题)
1.
据图,完成下列小题。

【小题1】法国著名的昆虫学家法布尔对多种昆虫进行过长期的研究,在图1-1-1中他主要运用的研究方法是( )
【小题2】图中观察蚂蚁用到的工具是( )
【小题3】观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是( )

【小题1】法国著名的昆虫学家法布尔对多种昆虫进行过长期的研究,在图1-1-1中他主要运用的研究方法是( )
A.实验法 | B.观察法 |
C.调查法 | D.分类法 |
A.显微镜 | B.直尺 |
C.照相机 | D.放大镜 |
A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛 |
B.查看介绍蜘蛛的有关知识 |
C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料 |
D.把有关蜘蛛的信息进行归类 |
2.
阅读材料,请回答问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想;蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)材料中提到的生物有:____________________________;非生物有:____________。
(2)对文中的生物分类:
植物:_____________________________________________________;
动物:_________________________________________________________。
(3)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________。
(4)小牛、小羊长成老牛、大羊属于_______________________________________。
(5)请写出文中所有生物的两项共同特征:_________________________________
(6)在日常生活中,区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是________________________________________________________________________。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想;蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)材料中提到的生物有:____________________________;非生物有:____________。
(2)对文中的生物分类:
植物:_____________________________________________________;
动物:_________________________________________________________。
(3)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________。
(4)小牛、小羊长成老牛、大羊属于_______________________________________。
(5)请写出文中所有生物的两项共同特征:_________________________________
(6)在日常生活中,区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是________________________________________________________________________。
2.综合题- (共2题)
3.
在横线上把内容填完整。

(1)图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。
(4)图丁是人出汗。这说明生物能____________。
(5)除了这些,生物还具有以下特征:生物能________;生物都有________的特性;除________以外,生物都是由细胞构成的。

(1)图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。
(4)图丁是人出汗。这说明生物能____________。
(5)除了这些,生物还具有以下特征:生物能________;生物都有________的特性;除________以外,生物都是由细胞构成的。
4.
图是猫抓老鼠的画面,据图回答下列问题。

(1)猫和鼠的身体都是由________构成的。
(2)小猫长成大猫,说明生物能________。
(3)鼠生小鼠的生命现象叫________。
(4)猫生猫,鼠生鼠,说明生物具有________的特性。
(5)同一窝小鼠里有白色的、灰色的和黑色的,这种生命现象叫________。
(6)猫发现鼠后迅速追击,鼠发现猫后迅速逃跑,说明生物能____________。

(1)猫和鼠的身体都是由________构成的。
(2)小猫长成大猫,说明生物能________。
(3)鼠生小鼠的生命现象叫________。
(4)猫生猫,鼠生鼠,说明生物具有________的特性。
(5)同一窝小鼠里有白色的、灰色的和黑色的,这种生命现象叫________。
(6)猫发现鼠后迅速追击,鼠发现猫后迅速逃跑,说明生物能____________。
3.单选题- (共8题)
8.
下列叙述的生命现象与实例不相符的是( )
A.生物具有遗传现象——种瓜得瓜,种豆得豆 |
B.生物能进行呼吸——含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢 |
C.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物 |
D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出 |
4.填空题- (共3题)
14.
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用________,也可以借助________、显微镜、________等仪器,或利用________、摄像机、录音机等工具,有时还需要________。
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(2道)
综合题:(2道)
单选题:(8道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:1