1.综合题- (共2题)
1.
向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。

由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。

由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
2.
在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______。
(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。
(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。
(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______。
(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。
(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。
(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______。
2.资料分析题- (共1题)
3.
陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、私饲料的用量等有关,设计了如下实验:
(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。上表的饲养的条件中__________等都要相同。(写一个即可)
(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与__________等有关。
(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表面有很多小的凹陷,再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明__________。
(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是__________。
组别 | 实验材料 | 舍内安装的灯泡(光照强度) | 饲养条件 | 光照时间 | 产蛋率 |
A | 大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只 | 10个3w,光线均匀 | | 18小时/天 | 85% |
B | 10个4w,光线均匀 | 18小时/天 | 91% | ||
C | 10个4w,光线均匀 | 12小时/天 | 81% |
(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。上表的饲养的条件中__________等都要相同。(写一个即可)
(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与__________等有关。
(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表面有很多小的凹陷,再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明__________。
(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是__________。
3.单选题- (共9题)
5.
下列是用酸奶机制作酸奶的几个步骤,正确的操作顺序是( )
①制作前用开水对酸奶机容器进行消毒②盖上容器盖和酸奶机盖,通电发酵6~8小时③量取一定量的牛奶(加热,温度不超过42℃)后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中,用勺子搅拌均匀
④发酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小时再食用
①制作前用开水对酸奶机容器进行消毒②盖上容器盖和酸奶机盖,通电发酵6~8小时③量取一定量的牛奶(加热,温度不超过42℃)后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中,用勺子搅拌均匀
④发酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小时再食用
A.①②③④![]() |
B.①③②④![]() |
C.③①②④![]() |
D.②①③④ |
6.
在生物园里种植出甲、乙花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如图,图中水平轴为果实的长度,纵轴为样品的个数,以下叙述不正确的是


A.实验用的花生要随机抽取多颗 |
B.甲花生果实的长轴长度都大于乙 |
C.甲花生果实长轴长度平均值大于乙 |
D.两个样本组间的差异主要是由DNA引起的 |
7.
在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验,该试验欲探究的问题是:


A.水对唾液淀粉酶活性的影响 |
B.不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 |
C.唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 |
D.温度对唾液淀粉酶活性的影响 |
8.
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( )
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左边侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右边侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧鼠妇的数量可以不同 | B.左右两侧都应保持30℃ |
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 | D.左右两侧的湿度可以不同 |
9.
下列关于我国生物多样性的叙述中,错误的是( )
A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位 |
B.是世界上裸子植物物种最多的国家 |
C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种 |
D.珙桐享有植物界的“活化石”之称 |
10.
下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是
A.每种生物都是一个丰富的基因库 |
B.生物的种类越丰富,生态系统就越稳定 |
C.生物多样性是指生物种类的的多样性 |
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 |
11.
下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性 |
B.杂交水稻利用了基因多样性 |
C.每种生物都是一个丰富的基因库 |
D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
资料分析题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0