江西省丰城市2017-2018学年八年级下学期期末考试生物试题

适用年级:初二
试卷号:329091

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/7/6

1.综合题(共2题)

1.
小杨是个爱动脑、爱动手的学生,课外时间喜欢做一些小实验.在他学习完“植物的生殖方式”以后,知道了种植马铃薯时,通常是将它的块茎切成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗,没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽.为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验.请根据这一实验分析回答问题.
①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙.
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察.
(1)小杨同学作出的假设是________________________________________。
(2)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是_____________。
(3)每组中将马铃薯切成若干块而不是只有一块的目的是___________________________。
(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是_________________。
(5)若甲组都发育成幼苗,乙组没有。则得出结论:________________________________。
2.
马铃薯有很多不同的品种,按皮色分有红皮和白皮品种,按块茎的成熟期分有早熟和晚熟品种.按形状分有圆形和椭圆形品种等,请根据材料回答问题:
(1)上述材料中描述了马铃薯的多种性状,生物的性状是由_______控制的.
(2)如图是某农科所用经太空处理的黄岗马铃薯品种进行自花传粉获得紫肉马铃薯新品种的遗传简图(黄肉对紫肉是一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示),根据结果分析_______是显性性状。子代紫肉马铃薯的基因组成是_________,子代黄肉马铃薯的基因组成是___________。

(3)将紫肉马铃薯块茎切成小块种植,可以迅速扩大新品种的繁殖量和保持亲本的优良性状,这种生殖方式属于_________生殖(填“有性”或“无性”)

2.单选题(共5题)

3.
下列各项叙述中正确的是(   )
A.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
B.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
C.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
4.
下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是(  )
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的
C.男性的精子中只有X或Y染色体,体细胞中没有性染色体
D.近亲结婚容易患显性遗传病
5.
从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是()
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说
D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据
6.
下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是()
A.由简单到复杂B.由低等到高等
C.由水生到陆生D.由体型小到体型大
7.
近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性.根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主要原因是(  )
A.细菌繁殖的后代很多,抗生素用量不够
B.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
C.抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异
D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强

3.选择题(共1题)

8.若x2+mx+36是一个完全平方式,则m的值为(   )
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(5道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1