1.综合题- (共3题)
1.
如图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答下列问题
（1）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为
_____________，白毛和黑毛是一对_____________。
（2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则白毛羊1的基因型是______________，
若羊1、2再生一胎，为白毛羊的比例为______________。
（3）控制性状在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”是________________________。
（4）破伤风在羊群中为常见疾病，引起破伤风的病原体是破伤风杆菌，它是____________
（填“原核”或“真核”生物），它的繁殖速度非常快，因为它的生殖方式是____________。
（1）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为
_____________，白毛和黑毛是一对_____________。
（2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则白毛羊1的基因型是______________，
若羊1、2再生一胎，为白毛羊的比例为______________。
（3）控制性状在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”是________________________。
（4）破伤风在羊群中为常见疾病，引起破伤风的病原体是破伤风杆菌，它是____________
（填“原核”或“真核”生物），它的繁殖速度非常快，因为它的生殖方式是____________。
2.
如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答
（1）进化树的树根A处表示_______________，它生活在__________中。
（2）图中B表示___________。
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是生活环境由___________________，结构由____________________，分类地位由________________________。
（4）在研究生物进化的过程中，最直接的证据是___________，例如，通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的___________进化来的。
（1）进化树的树根A处表示_______________，它生活在__________中。
（2）图中B表示___________。
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是生活环境由___________________，结构由____________________，分类地位由________________________。
（4）在研究生物进化的过程中，最直接的证据是___________，例如，通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的___________进化来的。
3.
入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答：
（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于_____病毒。
（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_____。
（3）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
请你帮忙完善如下实验方案。
[实验步骤]
①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
②在甲组体内注射_____；乙组不做任何处理，作为对照。
③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。
[预测结果]
甲组小白鼠_____，乙组小白鼠_____。（填患病或不患病）
[实验结论]
H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫。
（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于_____病毒。
（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_____。
（3）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
请你帮忙完善如下实验方案。
[实验步骤]
①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
②在甲组体内注射_____；乙组不做任何处理，作为对照。
③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。
[预测结果]
甲组小白鼠_____，乙组小白鼠_____。（填患病或不患病）
[实验结论]
H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫。
2.单选题- (共22题)
5.
下列对动物行为的叙述不正确的是（ ）
| A．低等动物也有学习行为 |
| B．先天性行为是动物与生俱来的 |
| C．学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境的影响 |
| D．学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境，这种行为能遗传给后代 |
6.
双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（ ）
| A．都处于收缩状态 |
| B．都处于舒张状态 |
| C．肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态 |
| D．肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态 |
17.
太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。太空育种（ ）
| A．能诱发生物产生可遗传的变异 | B．产生的变异都是对生物自身有利的 |
| C．培育出地球上原本不存在的生物 | D．产生的变异都是对人类有益的 |
19.
医生在治疗感染H1N5患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用，研究证明H1N5病毒已出现变异。下列对这一现象的解释正确的是（ ）
| A．药物的质量越来越差 |
| B．H1N5病毒的繁殖速度越来越快 |
| C．H1N5病毒的耐药性永远都是有利的 |
| D．抗病毒药物的选择使有耐药变异的H1N5病毒保留下来 |
22.
危害人类健康的疾病有很多，下列相关说法错误的是（ ）
| A．隔离治疗肺结核患者属于控制传染源 |
| B．艾滋病可以通过血液传播 |
| C．非处方药服用前不用阅读说明书 |
| D．加强体育锻炼属于保护易感人群 |
25.
体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是
| A．“哎，真倒霉!才剩半杯水” | B．“哈，还有半杯水，真不错!” |
| C．“太渴了，有水喝真好!” | D．“OK!半杯水也能解决问题。” |
3.选择题- (共3题)
4.填空题- (共2题)
29.
渤海湾与河北陆岸相邻，渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120多种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、鲈鱼、海豚等。请结合资料分析以下问题：
（1）动物学家通常将以上动物分成两大类，其分类的主要依据是_______________________
（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈__________对称，体表有_____________有口无肛门。
（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官是__________。
（4）中国对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此他们属于__________
动物。
（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用______呼吸，我们在市场上买鱼，如果此处的颜色是_________色（填鲜红或暗红），则是新鲜的鱼。
（6）海豚聪明伶俐，具有胎生、用肺呼吸等典型特征，因此它属于_________动物。现已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于_______________ 行为。
（7）人们对于渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的_____________，保护生态系统的多样性。
（1）动物学家通常将以上动物分成两大类，其分类的主要依据是_______________________
（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈__________对称，体表有_____________有口无肛门。
（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官是__________。
（4）中国对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此他们属于__________
动物。
（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用______呼吸，我们在市场上买鱼，如果此处的颜色是_________色（填鲜红或暗红），则是新鲜的鱼。
（6）海豚聪明伶俐，具有胎生、用肺呼吸等典型特征，因此它属于_________动物。现已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于_______________ 行为。
（7）人们对于渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的_____________，保护生态系统的多样性。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(22道)
选择题:(3道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：0