1.综合题- (共3题)
1.
为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:
在A、B花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒同种大花生种子。适当浇上清水观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实大小情况。请据实验设计回答:
(1)本实验中设计的变量是什么?_______________。
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?为什么?______________________________。
(3)该实验在设计上有何问题应该如何改进?_______________。
在A、B花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒同种大花生种子。适当浇上清水观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实大小情况。请据实验设计回答:
(1)本实验中设计的变量是什么?_______________。
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?为什么?______________________________。
(3)该实验在设计上有何问题应该如何改进?_______________。
2.
野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。
(1)提出问题:_______________?
(2)作出假设:_______________。
(3)实验步骤如下①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆血的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
A:第三代中________昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______________昆虫幸存者减少。
B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境_______________的色彩,保护色的形成是_______________的结果。
(4)得出结论:_______________。
(1)提出问题:_______________?
(2)作出假设:_______________。
(3)实验步骤如下①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆血的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆 虫 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | |
绿色昆虫 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆虫 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
A:第三代中________昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______________昆虫幸存者减少。
B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境_______________的色彩,保护色的形成是_______________的结果。
(4)得出结论:_______________。
3.
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第______道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生______,这属于人体的第______道防线。
(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第______道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生______,这属于人体的第______道防线。
(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
2.资料分析题- (共1题)
4.
樱桃味美多汁,俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,徐州吕梁山风景区等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树,从而满足了人们大量采摘和购买的需要.
请根据上述资料回答下列问题:
(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市.影响它成熟时间的主要非生物因素是_______________.
(2)资料中樱桃的繁殖方式属于_______________生殖.若以大叶草樱桃为砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与_______________樱桃相同.
(3)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的.在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为_______________,据此推断,隐性性状是_______________.
(4)如果主栽品种的基因型为tt,授粉品种的基因型TT.人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_______________,种子中胚细胞的基因型是_______________.
请根据上述资料回答下列问题:
(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市.影响它成熟时间的主要非生物因素是_______________.
(2)资料中樱桃的繁殖方式属于_______________生殖.若以大叶草樱桃为砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与_______________樱桃相同.
(3)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的.在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为_______________,据此推断,隐性性状是_______________.
(4)如果主栽品种的基因型为tt,授粉品种的基因型TT.人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_______________,种子中胚细胞的基因型是_______________.
3.单选题- (共24题)
8.
养鸡场中,母鸡和公鸡一般是分开饲养的,在这种情形下,下列叙述中正确的是
A.所有母鸡下的蛋都不能孵出小鸡 |
B.所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡 |
C.只有小部分母鸡下的蛋能孵出小鸡 |
D.分开饲养的母鸡不能下蛋 |
10.
青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活的主要原因是( )
A.青蛙体表无覆盖物,失水较快 |
B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 |
C.在水中或陆地都没有足够的食物 |
D.身体散热差,不能长时间留在水中 |
11.
下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是( )
A.显性性状是由显性基因控制的 |
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状 |
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传 |
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的 |
14.
原始生命起源的大致过程是
A.原始大气的主要成分一有机物一原始生命 |
B.火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命 |
C.海洋中的主要成分一有机物一原始生命 |
D.原始土壤的主要成分一有机物一原始生命 |
16.
下列有关达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是
A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而会导致种内、种间出现生存斗争 |
B.生物都有遗传和变异的特性,变异的有利和不利与生物的进化无关 |
C.生物通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰 |
D.在自然选择的过程中,起主导作用的因素是环境条件 |
17.
化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是
A.化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹 |
B.化石在地层里的出现是有一定顺序的 |
C.化石是古生物学研究的对象 |
D.化石是经过慢长的地质年代才形成的 |
18.
在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。出现这种情况的主要原因是
A.农药的质量越来越差 |
B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异 |
C.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 |
D.害虫会自然产生并且越来越强大 |
22.
下列有关吸毒的叙述,错误的是
A.抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所 |
B.某人在吸毒后变得词不达意,说明毒品可能损伤到他的大脑 |
C.吸毒的人可能会因共用注射器而感染艾滋病 |
D.某人只要看到吸毒用品,就会形成简单反射,毒瘾发作 |
23.
生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命从生活做起. 下列生活习惯中需要调整的是
A.购买食品时,要注意查看保质期 |
B.用餐时,尽管喜欢吃牛肉,但也要吃青菜 |
C.遇到好玩的网络游戏时,要废寝忘食去攻关 |
D.在公共场所发现有人吸烟时,要善意提醒“禁止吸烟” |
25.
天花病毒侵入人体后,使人患上天花,同时在病人体内产生抵抗天花病毒的抗体,此人以后就不会再患天花了。人类的这种免疫不属于( )
A. 保卫人体的第三道防线 B. 特异性免疫
C. 非特异性免疫 D. 后天性免疫
A. 保卫人体的第三道防线 B. 特异性免疫
C. 非特异性免疫 D. 后天性免疫
4.选择题- (共1题)
29.
读课文《雪顿节上看赛牛》,给下面文段填上适当的标点符号。
不好{#blank#}1{#/blank#}看台上发出一阵惊呼{#blank#}2{#/blank#}原来一头牦牛在奔跑中{#blank#}3{#/blank#}被旁边的牦牛用角撞了一下{#blank#}4{#/blank#}这种{#blank#}5{#/blank#}不正当竞争{#blank#}6{#/blank#}激怒了它{#blank#}7{#/blank#}它发起了牛脾气{#blank#}8{#/blank#}
5.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
资料分析题:(1道)
单选题:(24道)
选择题:(1道)
多选题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:18
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:1