山东省乐陵市实验中学2017--2018学年第二学期初二备考:绿色开花植物的一生

适用年级:初二
试卷号:328992

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/8/10

1.综合题(共1题)

1.
某小组同学在培养皿内分别放入等量的纸巾,各放10粒豌豆种子在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,据表回答问题:
培养皿(组别)




场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度(℃)
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
95%
0
95%
0
 
(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。
(2)甲和丙进行对照,探究的问题是:______。
(3)每个培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是______。
(4)根据甲、乙两组的结果,得出的结论是:______。
(5)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是______。

2.单选题(共2题)

2.
番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是(   )
A. 红色,DD,Dd 或 DD    B. 黄色,dd,Dd 或 dd
C. 红色,Dd,Dd 或 dd    D. 黄色,dd,DD 或 dd
3.
据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成实验,目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验。该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力,下列有关叙述,正确的是(  )
A.固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似,都属于真菌,都能固定空气中的氮
B.将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是转基因技术
C.西红柿和小麦、玉米的种子的主要部分都是胚,由受精卵发育而来
D.生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0