1.综合题- (共1题)
1.
如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：
（1）用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]_____
（2）噬菌体只能寄生在图_____所代表生物的细胞中。
（3）属于原核生物的是图_____。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_____，对不良环境有较强的抵抗力。
（4）能进行抱子生殖的是图_____中的生物。
（5）图中三类生物在生态系统的组成成分中，被称为_____。
（1）用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]_____
（2）噬菌体只能寄生在图_____所代表生物的细胞中。
（3）属于原核生物的是图_____。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_____，对不良环境有较强的抵抗力。
（4）能进行抱子生殖的是图_____中的生物。
（5）图中三类生物在生态系统的组成成分中，被称为_____。
2.单选题- (共10题)
5.
关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C. 蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C. 蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
6.
下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是
| A．子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方 |
| B．每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的 |
| C．人的卵细胞中含有23个基因，形态和大小各不相同 |
| D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的 |
7.
下列关于生物的变异和进化的说法，正确的是
| A．变异是定向的，自然选择是不定向的 |
| B．体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释 |
| C．米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物 |
| D．在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 |
10.
下列有关免疫的说法，正确的是
| A．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有 |
| B．白细胞吞噬侵人人体的病菌属于人体的第二道防线 |
| C．疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病 |
| D．保卫人体的第一道防线只是由皮肤构成的 |
11.
健康是人生最宝贵的财富之一。下列与人体健康相关的叙述正确的是
| A．非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药 |
| B．近视眼可以通过配戴凸透镜矫正 |
| C．遇到好玩的网络游戏可以废寝忘食地连续数日去攻关 |
| D．青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪 |
3.填空题- (共2题)
12.
某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。
请回答下列问题：
（1）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____。
（2）为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____。
（3）根据实验可以预测经过一段期间后，A、BC三组小白鼠中，_____组小白鼠将会患病。
（4）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？_______。试分析说明原因：_______________。
请回答下列问题：
（1）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____。
（2）为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____。
（3）根据实验可以预测经过一段期间后，A、BC三组小白鼠中，_____组小白鼠将会患病。
（4）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？_______。试分析说明原因：_______________。
13.
在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物，请据图作答：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，因为D、E都是_____动物。
（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于行_____为，此行为是在_____的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。
（3）D的体表_____，有保护了身体内部结构，又能_____，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_____（填字母）。
（5）_________的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_______。（至少写出两点）。
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，因为D、E都是_____动物。
（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于行_____为，此行为是在_____的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。
（3）D的体表_____，有保护了身体内部结构，又能_____，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_____（填字母）。
（5）_________的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_______。（至少写出两点）。
4.- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(2道)
:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：6
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0