在日常生活中，我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了，这是什么原因引起的呢？某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失，请你帮助他们共同完成探究。
材料用具：大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
(1)提出问题：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗？
(2)作出假设：________________________________________________________________。
(3)制订计划：
①取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并进行______后待用；
②取两份相同的土壤，一份______后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸中；
③取两条等大的死鱼，______后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中；
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的______，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜；
⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到______的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。
(4)实验现象：甲玻璃缸中的死鱼________，乙玻璃缸中的死鱼________。
(5)结论：土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。

根据关节图回答下列有关关节的问题：

（1）图中的④是_________，主要由_________组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。
（2）①_________和③_________表面覆盖有一层光滑的②_________，可以增加关节运动时的灵活性，并可减缓摩擦。
（3）⑤是_________，内有滑液，可使关节运动灵活。

藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：________，除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有________（至少写一点）。
（2）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________。（填“不可取”、“可取”），这是因为___________________________________。

下列一组均属于学习行为的是（　　）

A．孔雀开屏、蜘蛛结网	B．蜜蜂筑巢、老马识途
C．小狗算术、海豚顶球	D．狮子捕食、乌贼喷墨

黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（　　）

A．生态系统的多样性	B．生活环境的多样性
C．物种的多样性	D．遗传的多样性

2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）

A．生物多样性就是指生物种类的多样性

B．动物园中培育大熊猫属于就地保护

C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因

D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源

就地保护的主要措施是（　　）

A．建立濒危动物保护中心	B．.进行法制教育
C．.加强管理	D．建立自然保护区

下列关于生物多样性的说法，错误的是( )

A．生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次

B．我国是裸子植物最丰富的国家

C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值

D．基因多样性是生物进化的基础，它决定了生物种类的多样性

为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（ ）

目	科	属	种	俗名
食肉目	猫科	猞猁属	山猫	山猫
食肉目	猫科	猞猁属	美洲野猫	美洲野猫
食肉目	熊科	大熊猫属	大熊猫	大熊猫
食肉目	猫科	豹属	美洲狮	美洲狮

 

A．山猫

B．美洲狮

C．大熊猫

D．美洲野猫