山东省乐陵市实验中学2017--2018学年第二学期初二备考:人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

适用年级:初二
试卷号:328939

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/8/25

1.综合题(共3题)

1.
最近,来自荷兰的大学医学中心和欧洲营养实验室的研究人员与来自西班牙马德里健康研究所的同事合作,推出了一项新的理论。他们认为慢性疲劳综合症的发病可能与甲状腺激素水平有关。
为了验证这一假设,研究人员对200名受试者进行了研究,其中100人被诊断为慢性疲劳综合症, 100人健康状况良好。后一组参与者作为对照组。然后对他们体内的甲状腺激素水平进行了测试,发现100名慢性疲劳症患者体内的甲状腺激素水平显著偏低,而另100名对照组却没有此种现象。
(1)甲状腺是一种____分泌腺,分泌的甲状腺激素的主要功能是促进人体的生长发育和代谢,提高神经系统的兴奋性。如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足,可能会患_______。
(2)激素是我们生命中的重要物质,通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。它的特点是分泌量极微,其调节作用 ____________。除了甲状腺能分泌激素外,还有一些腺体也在调节人体的生命活动,比如___________分泌的激素可以调节人体内血糖的浓度。
(3)人体生命活动除了受激素调节之外,最主要的是受神经调节,神经调节的基本方式是_______。
(4)你认为研究人员做的以上文中的实验____________(足或不足)以说明甲状腺激素偏低是导致慢性疲劳综合症的原因。
2.
为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:
组别
蝌蚪数量
 处理方法
 实验结果

10只
不添加甲状腺激素
平均37天发育成青蛙

10只
每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg
平均26天发育为青蛙
 
分析并回答问题:
(1)该实验的假设是______。
(2)实验的变量是______,其中对照组是______组,根据实验结果,得出的结论是______.
(3)甲、乙两组实验变量外,所用蝌蚪的种类,生长状况及培养的水质、温度.饵料等条件应______且适宜.
(4)实验结束后,应该如何处理实验已发育的青蛙?_____.
3.
在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分析回答:

(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门______纲.
(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于______行为.
(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时______逐渐减少,由此得出的结论是______.
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的______反射会随之消退.

2.单选题(共1题)

4.
健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法,正确的是()
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.日常病痛无须去医院,可以自己按照说明书服用OTC药物
C.某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D.对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0