1.资料分析题- (共1题)
1.
请根据以下材料,完成有关的探究实验:
资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的搏斗.
资料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应.
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条),观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:
(1)如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,验证该假设的最简单的实验组合是? (_____)
(2)[1]和[2]、[3]和[4]两组对照实验的变量都是?通过这两组对照实验,你得出的实验结论是? (_____)
(3)若以鱼体外形为实验变量,上表中可以形成的对照实验组合有? (_____)
(4)如果去掉[2]、[3]组实验,只考虑[1]、[4]组的实验,大家认为得出的结论会不准确,请说明理由。 (_____)
(5)雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的什么物质所决定的,这种行为属于什么行为。(______)
资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的搏斗.
资料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应.
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条),观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:
鱼缸 | 模型 | 三刺鱼的反应 |
1号 | 三刺鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
2号 | 三刺鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
3号 | 鲳鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
4号 | 鲳鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
(1)如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,验证该假设的最简单的实验组合是? (_____)
(2)[1]和[2]、[3]和[4]两组对照实验的变量都是?通过这两组对照实验,你得出的实验结论是? (_____)
(3)若以鱼体外形为实验变量,上表中可以形成的对照实验组合有? (_____)
(4)如果去掉[2]、[3]组实验,只考虑[1]、[4]组的实验,大家认为得出的结论会不准确,请说明理由。 (_____)
(5)雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的什么物质所决定的,这种行为属于什么行为。(______)
2.综合题- (共1题)
3.判断题- (共3题)
4.单选题- (共11题)
7.
下列人类的生产活动中,利用高等动物具有社会行为的知识的是
A.牧羊时管好头羊就可以了 |
B.选择同等大小、健壮的10只鼠妇做实验 |
C.利用小白鼠做医学临床实验 |
D.保护稻田里的青蛙,以蛙治虫 |
10.
动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为,称为社会行为.下列群体具有社会行为的是()
A.一群生活在花盆下的鼠妇 |
B.在田里吃草的一群牛 |
C.分工各不相同的狒狒群体 |
D.个体户养殖的鸭群 |
13.
八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是()
A.动物的学习行为与遗传因素无关 |
B.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 |
C.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
D.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 |
14.
杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是( )
A.这是一种学习行为![]() |
B.这是神经系统的调节作用 |
C.这是由环境因素决定的![]() |
D.这是由遗传因素决定的 |
5.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(1道)
判断题:(3道)
单选题:(11道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:3