1.综合题- (共1题)
1.
请举例说出鱼与人类的关系:

(1)鱼不仅为人类提供了富含________的食物,还深深融入了人类的文化,如图5-1-31中年画中的鱼,寓意________。
(2)由于长期________和________等原因,鱼类的生存面临严重的威胁。
(3)为了合理利用和保护鱼类资源,我国实行了《中华人民共和国________》。
(4)为了保护鱼类资源,禁止在禁渔区、禁渔期进行________。

(1)鱼不仅为人类提供了富含________的食物,还深深融入了人类的文化,如图5-1-31中年画中的鱼,寓意________。
(2)由于长期________和________等原因,鱼类的生存面临严重的威胁。
(3)为了合理利用和保护鱼类资源,我国实行了《中华人民共和国________》。
(4)为了保护鱼类资源,禁止在禁渔区、禁渔期进行________。
2.单选题- (共2题)
3.填空题- (共1题)
4.
图是虾与鲫鱼骨骼的图片,请识图作答:

(1)虾的体表包着坚韧的①________,不仅起保护作用,还能起防止体内________的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为________动物。
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②________,称为________动物。
(3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠________来获取________和________敌害;二是能在________呼吸。
(4)鱼在水中通过________和________的摆动以及________的协调作用游泳。
(5)若用解剖剪剪去鱼的________,将会爆露出鱼的呼吸器官——鳃,它由许多________组成,内含有丰富的________,所以鳃丝一般呈现鲜红色。
(6)探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?
(提示:①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验:
实验过程:
①因BTB短时间内使用对鱼无毒害,所以选取两条健康的小鱼,放在盛有BTB溶液的水中,观察溶液颜色的变化。
②由于BTB溶液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是________,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了________。

(1)虾的体表包着坚韧的①________,不仅起保护作用,还能起防止体内________的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为________动物。
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②________,称为________动物。
(3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠________来获取________和________敌害;二是能在________呼吸。
(4)鱼在水中通过________和________的摆动以及________的协调作用游泳。
(5)若用解剖剪剪去鱼的________,将会爆露出鱼的呼吸器官——鳃,它由许多________组成,内含有丰富的________,所以鳃丝一般呈现鲜红色。
(6)探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?
(提示:①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验:
实验过程:
①因BTB短时间内使用对鱼无毒害,所以选取两条健康的小鱼,放在盛有BTB溶液的水中,观察溶液颜色的变化。
②由于BTB溶液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是________,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(2道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0