（题文）下列加点字注音，全部正确的一项是（  ）

A．选聘（pìn）  校对（jiào）   孱头（càn） 祈祷（qí）

B．挚友（zhì）  矜持（jīn）    马嵬（guí） 愧怍（zuò）

C．亘古（gèng） 憎恶（zēng）   诘问（jí） 晌午（shǎng）

D．澎湃（bài）  迸溅（bìng）   惶恐（huǎng） 默契（qì）

下列各句中，加点词语使用正确的一项是（   ）

A．父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？

B．阳春三月，游览园林固有情趣；可穿行在古城的大街小巷，目不窥园，亦别有风味。

C．一到活动课，操场上就人声鼎沸，气冲斗牛，显示出青春的活力。

D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

下列解说有误的一项是（ ）

A．我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 解说：这一句的标点符号使用正确。

B．“放学后，我和同学们一起在学校操场上打篮球。” 解说：这句话中的加点词分别是连词、副词和动词。

C．太阳刚一出来，地上已经像下了火。 解说：这句话主要运用了夸张的修辞手法。

D．大兄何见事之晚乎！

解说：这句话中的加点词表示感叹语气。

下列各句中，句意明确、表述无误的一项是（  ）

A．在中美贸易战中，由于美国的咄咄逼人，促使中国开始了同等力度、同等规模的对等回击。

B．扬州市区公共自行车租赁服务项目自正式投入运营以来，平均每天租车量约2000余人次。

C．张教授的观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。

D．父爱犹如茉莉一样，也许没有沁人心脾的芳香，但他永远会让你感到温馨。

下列关于文学常识及作品内容的表述，不完全正确的一项是（   ）

A．现代作家萧红的《回忆鲁迅先生（节选）》，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多的生活细节，向读者展现了一个生活化真实化的鲁迅，可谓是中国现代怀人散文的楷模。

B．法国作家都德的短篇小说《最后一课》，通过一个孩子的视角，以小见大，反映了德国人民深厚的爱国感情。

C．当代文学家杨绛的回忆性散文《老王》，以“我”与老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。

D．《孙权劝学》注重以对话表现人物，言辞简洁，内容丰富，生动传神，富于情味。长篇叙事诗《木兰诗》是南北朝乐府民歌，诗中塑造了木兰女扮男装，代父从军，保卫国家的巾帼英雄形象。

根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
普通人，虽然不能像伟大人物那样对历史做出巨大贡献，但是在他们身上，也常常闪现优秀品格的光（huī），引导我们向善、务实、求美。普通人，也一样可以活得精（cǎi），（dǐ）达某种人生的（jìng）界。
 

阅读诗歌，完成后面小题。

城东早春

杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林^①花似锦，出门俱是看花人。

（注）①上林：上林苑，指长安城。
【小题1】作者选用怎样的景物来表现城东早春之景？可以用诗歌中的哪个字来概括这种景色的特点？
【小题2】这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？

任末^①年十四，负笈^②从师，不惧险阻。每言人若不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵^③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿^④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
（选自王嘉《拾遗记》）
（注）①任末：人名，东汉经学家。②笈：书箱。③庵：圆形小草屋。④麻蒿：植物名，点燃后可照明。
【小题1】解释下列加点的词语。
（1）负笈从师（______） （2）每言人若不学（____）
（3）题其衣裳（____） （4）常以净衣易之（____）
【小题2】下列加点词的意义和用法与例句相同的是（ ）
例句：以记其事

A．蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）	B．静以修身 （《诫子书》）
C．公亦以此自矜 （《卖油翁》）	D．以刀劈狼首（《狼》）

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（《孙权劝学》）
（3）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（《卖油翁》）
【小题4】请从学习态度的角度，谈谈你从任末的成功中获得的启示。

阅读下面文章，回答后面小题。
传奇霍金：人间再无霍金，时间永留“简史”
2018年3月14日，现代伟大的物理学家之一史蒂芬·霍金去世。如果说当代科学界有谁能和爱因斯坦相提并论，答案莫过于霍金。霍金的一生，在世人眼中，就是当之无愧的传奇。
童年时的霍金，学习成绩并不好，但是极为聪明。据说，能用一些废弃用品，做出一台简单的电脑。霍金六七岁时，他姐姐特别喜欢娃娃，专门给自己漂亮的娃娃做了一个小屋，设计了楼上楼下，座椅、板凳、餐具都有。霍金对姐姐说：我送你个生日礼物。很快，给娃娃屋设计了一套全封闭的管道系统和照明系统。
1959年，17岁的霍金入读牛津大学，随后转读剑桥大学研究宇宙学。考上剑桥后，霍金并没有天天泡实验室，他喜欢参加游艇会，参加酒会。在剑桥三年时间，一共才学习一千个小时，平均每天只有一小时，但成绩却异常优秀，同学送外号“爱因斯坦”。
然而，天妒英才。在大学学习后期，霍金被诊断为“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，不久半身不遂。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器，在屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音。
疾病剥夺了他生活的能力，却无法剥夺他生活的勇气和信念。他开始在学术方面用功，并取得了惊人的成就，为现代物理学做出了突出的贡献。
1974年3月1日，霍金在《自然》上发表论文，阐述了自己的新发现――黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展，他的论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。从研究黑洞出发，霍金继续探索了宇宙的起源和归宿，解答了人类有史以来一直探索的问题：时间有没有开端？空间有没有边界？1988年霍金的惊世之作《时间简史：从大爆炸到黑洞》问世，这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。至1995年10月，该书发行量已超过2500万册，并被译成几十种语言。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。
他像小男孩一样贪玩、调皮。他经常在轮椅上飙车，把速度开到最快，疾驰到马路中间，看助理被吓坏的样子。他还喜欢用轮椅轧讨厌的人的脚趾头。1976年的一次英国皇家宴会中，英国王子查尔斯倒霉，被霍金轧了脚趾，霍金高兴地开着轮椅在地上转了一圈。后来霍金还顽皮地说：人生中最大的遗憾之一，就是没有轧过撒切尔夫人的脚趾。
他喜欢玩音乐。英国摇滚歌手Pink Floyd 2014年的专辑《无尽的河流》中，霍金就玩得很嗨，他和乐队一起合作了一曲《滔滔不绝的霍金》。除物理事业以外，霍金还曾经参与过超过15个音乐团队的表演和专辑制作。
霍金还热衷于公众演讲，乐于与他人进行思想交流，将科学思想传播到世界各地。一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问道：病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？霍金笑了，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维。我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完那个记者的提问后，他又打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”
伟大的天才就是这样，他们像是黑暗的海面上亮起的灯塔，指引着人们前行。
3月14日，是爱因斯坦的诞辰，也是霍金先生的祭日，历史总是惊人的巧合。仰望星空的人，最终成为了星空，但人类对宇宙的探索将永无止境。
霍金曾说过一句话，相信永远都会激励着我们：
“记住要仰望星空，不要低头看脚下。无论生活如何艰难，请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。”
（根据网络资料整编）
【小题1】通读全文，简要说说霍金的传奇主要表现在哪些方面。
【小题2】按要求回答下面问题
（1）他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器，在屏幕上选择字母、单词来造句。
“仅”在句中的作用是_________________________________________________________
（2）这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。
“里程碑”一词在句中的含义是_________________________________________________
【小题3】请从人物描写的角度，赏析文中划线的句子。
【小题4】从霍金身上，我们能学到哪些优秀品质？

名著阅读与综合实践。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
（1）该选段出自__________（作者）的小说《__________》。
（2）请参照示例，为“他”“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60字。

图1 “三起三落”中的“第一落” 图2 “三起三落”中的“第二落”
（示例）
图1 配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！
图2 配文字：_________________________________________________________________
（3）七（1）班组织“天下国家”的主题活动，在“观点碰碰车”环节，小彤同学认为，一个人能不能很好地生存，完全取决于他自己做怎样的努力，和当时的社会制度没有太大的关系。作为同学，你不赞同这一观点，并准备根据上面名著中主人公的命运进行反驳。你的发言如下：
__________________________________________

按要求作文

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

请以《这样的人让我_______ 》为题，写一篇作文。

要求：⑴用细节描写刻画出人物的精神，并适当抒情议论。⑵诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。⑶感情真挚，不得抄袭或套作。(4)文中不得出现真实的校名、人名。