如图是小明在复习过程中，将学过的生物整理并列举出来，据图回答以下问题：

（1）A动物靠近环带的一端被称为____端（前或后）图中生物G的名称是_________，
（2）B不是真正的陆生脊椎动物，真正的陆生脊椎动物是从__________开始的，它们的生殖方式是________，其代表动物中为我国特有的一级保护动物的是_________。
（3）动物D通过_____、_____的方式提高了后代的成活率，牙齿有_____、______的分化。说出D的结构层次从微观到宏观依次是_________。
（4）C的身体覆盖有外骨骼，由于它不能随着C的生长而生长，所以在生长过程中会出现___现象。
（5）B可以通过皮肤辅助呼吸是因为其皮肤内有丰富的_____，该动物在幼体时的呼吸器官与____动物一样（填序号）；属于脊椎动物的是____。（填序号）
（6）图中属于单细胞的生物是_____，没有细胞的结构是____。
（7）在生物L的菌褶内产生大量的_____，在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。

图甲是关于遗传知识的概念图，图乙是鸡冠的遗传图解。请据图回答下列问题：

（1）图甲中，1是____，主要由______、______组成。2指的是_________；在生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是_______。
（2）图乙中，用A、a分别表示显性基因、隐性基因，隐性性状是_______，图中亲代玫瑰冠的基因组成是_______。子代中某一个玫瑰冠的基因组成是_______。正常情况下，两只单冠的鸡交配，其后代_______（会/不会）出现玫瑰冠。
（3）在遗传学上，子一代的玫瑰冠和单冠称为一对_______，子一代中单冠出现的概率是______。

如图所示，表明生物具有什么样的共同特征（ ）

A．生物的生活需要营养	B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界的刺激作出反应	D．生物能生长和繁殖

下列不能看作是一个生态系统的是（ ）

A．校园里的花坛

B．锦江山公园

C．元宝山上的所有植物

D．一条小溪

某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的有毒物质关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（ ）

A．丙能够进行光合作用

B．甲、乙、丁都是消费者

C．该食物链可表示为：丙→甲→乙→丁

D．若乙的数量增加，则丙的数量将减少

当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤．这些步骤发生的正确顺序是（　　）：
①相应的骨受到牵引　②骨绕关节转动  ③骨骼肌接受神经传来的兴奋　④骨骼肌收缩．

A．①②③④

B．②①③④

C．③④①②

D．④①②③

以下哪种行为属于动物的社会行为？（ ）

A．亲鸟给雏鸟喂食

B．孔雀开屏

C．公鸡绕道取食

D．蚁群分工合作

下列不是生物多样性保护措施的是（  ）

A．建立自然保护区

B．建立种质库

C．制作标本

D．颁布、实施相关法律

下列关于生物的生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）

A．家蚕的发育过程经历四个时期，在幼虫时吐丝结茧

B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖

C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞

D．蟋蟀的发育是不完全变态

根据生命起源的化学进化说，原始生命诞生的场所是（ ）

A．原始海洋

B．原始森林

C．原始大气

D．原始陆地

遇到挫折时，下列做法可取的是（ ）

A．抽烟喝酒、排忧解闷	B．公共场合、大哭大闹
C．少量吸毒、麻痹自己	D．打球散步、转移注意力

某医院收治一位非典型性肺炎病人后，及时对其进行隔离并治疗。该过程属于（ ）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．进行计划免疫

下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（ ）
①溶菌酶溶解病菌   
②接种卡介苗预防结核病  
③吞噬细胞吞噬病原体  
④注射青霉素发生过敏反应  
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物

A．②④⑤	B．①③⑤
C．①②④	D．①④⑤