1.综合题- (共3题)
1.
炭疽病是一种传染性极强的遗传病,下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程。请据表回答下列问题:
(1) 炭疽病的病原体是____________。
(2)传染病流行的三环节是传染源、_________、易感人群。
(3)给A组绵羊注射炭疽病疫苗后,绵羊体内的淋巴组织就会产生相应的_________,其作用是_________与_________结合,消灭病毒。
(4)B组绵羊在实验中所起的作用是__________________。
(5)依据获得免疫的途径,A组绵羊属于______免疫。
| 第一次注射 | 第二次注射(10天后) |
A组 | 注射毒性已减弱的炭疽病疫苗(10天后健康生活) | 注射毒性极强的炭疽病毒(10天后健康生活) |
B组 | 注射等量生理盐水(10天后健康生活) | 注射毒性极强的炭疽病毒(10天后全部死亡) |
(1) 炭疽病的病原体是____________。
(2)传染病流行的三环节是传染源、_________、易感人群。
(3)给A组绵羊注射炭疽病疫苗后,绵羊体内的淋巴组织就会产生相应的_________,其作用是_________与_________结合,消灭病毒。
(4)B组绵羊在实验中所起的作用是__________________。
(5)依据获得免疫的途径,A组绵羊属于______免疫。
2.
如图是鸟卵的结构示意图,据图回答下列问题。

(1)卵细胞是由图中标号___________构成的。
(2)图中标号[①]_________具有保护作用,标号[⑨]_________为胚胎发育的提供主要营养物质。
(3)图中将来能发育成雏鸟的结构是[③]_________。
(4)图中标号[⑤]________。能为胚胎发育提供水分和养料。
(5)图中标号[⑦]是气室,其意义在于__________________。

(1)卵细胞是由图中标号___________构成的。
(2)图中标号[①]_________具有保护作用,标号[⑨]_________为胚胎发育的提供主要营养物质。
(3)图中将来能发育成雏鸟的结构是[③]_________。
(4)图中标号[⑤]________。能为胚胎发育提供水分和养料。
(5)图中标号[⑦]是气室,其意义在于__________________。
3.
下表为某家庭成员特征调查表,请根据表格内容简要回答,下列问题:
(1)父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为为_____________。由此可知,___为显性基因。
(2)女儿体细胞中有______对染色体,这些染色体有_______条来自父亲。
(3)已知有耳垂相对于无耳垂为显性,用A表示,由表可知,其父亲的基因型为_________。女儿的基因型是_________。
(4)父母都是能卷舌,女儿也是能卷舌,这种现象称为__________。
性状类型 | 父亲性状 | 母亲性状 | 女儿性状 |
眼睑特征 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头特征 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为为_____________。由此可知,___为显性基因。
(2)女儿体细胞中有______对染色体,这些染色体有_______条来自父亲。
(3)已知有耳垂相对于无耳垂为显性,用A表示,由表可知,其父亲的基因型为_________。女儿的基因型是_________。
(4)父母都是能卷舌,女儿也是能卷舌,这种现象称为__________。
2.单选题- (共25题)
18.
对基因有显隐性的叙述,错误的是( )
A.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状 |
B.显性基因对隐性基因起掩盖作用 |
C.成对基因 Aa 存在时只表现显性性状 |
D.只有表现不出来的性状才是隐性性状 |
27.
小张患了感冒,以下用药方法正确的是
A.感冒糖浆很甜,可以多喝点 |
B.用茶服药,可以促进人体对药物的吸收 |
C.到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药 |
D.当感冒病情减轻,就停止服药 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(25道)
选择题:(1道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:4