某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。

装置	甲	乙	丙	丁
场所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿(含一定水分)	干燥	潮湿(含一定水分)	干燥
种子萌发的数量	23	0	24	0

 
请分析回答:
(1)该小组的实验目的是想同时探究________和______两个变量对豌豆种子萌发的影响。
(2)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是______________________________。
(3)根据________组和________组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显影响。
(4)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________。

如图所示分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:

(1)乙图中4是________,属于________组织,发育成新的芽结构,并使[6]________不断伸长。
(2)甲图中的结构1是由乙图中的[　]________发育来的,也是由丙图中的[　]________发育来的;甲图中结构3是由乙图中的[7]________发育来的。
(3)将甲图中的3的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
(4)丙图中营养物质主要储存在[　]________中,在种子萌发的过程中,其中的有机物会________(填“增多”或“减少”)。
(5)丙图所示种子与玉米种子相比,根本区别是________不同。
(6)根据植物生长所需无机盐的种类和数量配制成营养液,然后将枝条甲放在营养液中进行栽培的方法叫________。