在生活中，大家都知道蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。我们初三的同学们，就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，同学们制作了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。
（1）请你作出假设___________________________________。
（2）你确定这个实验的变量是________________________。
（3）你的实验结果：蚯蚓在____________（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。
（4）你的解释蚯蚓的呼吸靠___________________来完成。
（5）为什么要选择20条蚯蚓而不是2条蚯蚓________________。

地衣是由什么共生在一起而形成的．（　　）

A．细菌和藻类	B．细菌和苔藓
C．真菌和藻类	D．真菌和苔藓

如图分类检索表中，家鸽的位置是(    )

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

以下有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（　　）

A．生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争

B．生物普遍具有很强的繁殖能力

C．适应者生存，不适应者被淘汰

D．生物产生的变异都有利于适应环境

加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也 有明显差异（如下图）。从进化角度分析，鸟喙形状差异形成的原因是

A. 小岛面积不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然选择的作用     D. 人工选择的作用

与两栖动物相比，鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是（  ）
①体内受精
②体外受精
③卵生
④卵外有卵壳保护
⑤胎生
⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为

A．①④⑥

B．①④⑤⑥

C．②③

D．①③④⑤

对两栖动物中的”两栖”理解正确的是（　　）

A．既可生活在陆地上，也可生活在水中

B．幼体和成体都可以生活在水中

C．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水路两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助

D．幼体和成体都生活在陆地

下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A．适者生存，不适者被淘汰

B．自然选择决定着生物进化的方向

C．动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜

D．生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争

下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（　　）

A．利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序

B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来

C．米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说

D．对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势

下列有关生物进化的叙述中正确的是(  )

A．米勒的实验为生命诞生提供了有力证据

B．科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里

C．化石为生物进化提供了最直接的证据

D．生物进化遵循从无到有,从小到大的规律

下列有关生物进化的叙述，正确的是（  ）

A．越古老地层里形成化石的生物越高等	B．化石是生物进化的重要证据
C．被子植物由古代裸子植物进化而来	D．生物进化的趋势是由小到大

下列观点符合自然选择学说的是

A．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是发生有利变异的结果

B．同种灭蚊药灭蚊效果越来越差是灭蚊药质量下降的结果

C．长颈鹿“长颈”的形成是其长期努力吃高处树叶的结果

D．虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应是长期相互选择的结果

运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是( )

A．低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死

B．当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫

C．与艾滋病患者的一般接触(如握手、其同进食等)不会感染艾滋病

D．味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物