1.综合题- (共1题)
1.
观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。
(1)提出问题:_____?
(2)作出假设:_____。
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20 只,然后将一只母鸡放人房间内。
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡。
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。重复③、④步实验至第三代,若获得的数2、据如表,请分析回答:
a.第三代中,绿色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比灰色色昆虫幸存者减少。
b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境一致的色彩,保护色的形成是_____的结果。
(4)得出结论:_____。
(5)该实验的实验变量是_____。对照组为_____。
(1)提出问题:_____?
(2)作出假设:_____。
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20 只,然后将一只母鸡放人房间内。
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡。
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。重复③、④步实验至第三代,若获得的数2、据如表,请分析回答:
昆虫 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | |
绿色昆虫 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆虫 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
a.第三代中,绿色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比灰色色昆虫幸存者减少。
b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境一致的色彩,保护色的形成是_____的结果。
(4)得出结论:_____。
(5)该实验的实验变量是_____。对照组为_____。
2.单选题- (共7题)
2.
一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者,此患者基因组成是怎样的?如果这对夫妇再生一个孩 子,孩子肤色正常的几率是多少(控制肤色的基因用A或a表示)( )
A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%
A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%
5.
下列有关生物遗传变异的叙述错误的是( )
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息 |
B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义 |
C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能 |
D.生物的遗传和变异导致了生物的进化 |
6.
双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮,第二个孩子的基因组成是( )
A.EE或Ee | B.EE或ee | C.Ee | D.ee |
7.
患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚,后代若为女孩,则100%为佝偻病,后代若为男孩,则100%正常,请判断此遗传病是属于( )
A.常染色体上的显性遗传 |
B.常用染色体上的隐性遗传 |
C.X染色体上的显性遗传 |
D.X染色体上的隐性遗 |
8.
下列关于抗生素的叙述,正确的是( )
A.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品本省不会腐败变质 |
B.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒 |
C.生病时应大量服用抗生素,以便早日康复 |
D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0