为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液．观察两只烧杯中种子的萌发情况．
根据以上实验设计回答：
①本实验设计中的变量是________ ．
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？________ 为什么？________ 
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见________ ．

某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：

罐头瓶编号	培养条件
1	温度20℃，不浇水
2	温度20℃，适量浇水
3	温度0℃，适量浇水
4	温度20℃，大量浇水

 
第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。
第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20℃温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20℃温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0℃冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20℃温箱。
第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果。   
（1）该实验中绿豆种子发芽的是________号瓶，原因是具有________。   
（2）1和2实验组合是探究________对绿豆种子萌发的影响。   
（3）2和3实验组合是探究________对绿豆种子萌发的影响。    
（4）2和4实验组合是探究________对绿豆种子萌发的影响。   
（5）绿豆种子结构中，能发育成新植物体幼体的结构是________。