1.综合题- (共2题)
1.
下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答:
(1)图中的_____图表示屈肘动作。
(2)每块骨骼肌都是由【3】_____和【4】______两部分组成的；
(3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是【1】______，处于舒张 状态的是【2】_______， 表现出骨骼肌之间的协作关系。
(1)图中的_____图表示屈肘动作。
(2)每块骨骼肌都是由【3】_____和【4】______两部分组成的；
(3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是【1】______，处于舒张 状态的是【2】_______， 表现出骨骼肌之间的协作关系。
2.
如图所示为生活在不同环境中的几种动物，请按图回答问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是_____．
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是_____．
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为_____．
（4）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？_____．
A．均减少 B．均增加C．家兔增加，蛇减少 D．蛇减少，家兔不变．
（1）图中属于无脊椎动物的是_____．
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是_____．
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为_____．
（4）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？_____．
A．均减少 B．均增加C．家兔增加，蛇减少 D．蛇减少，家兔不变．
2.单选题- (共11题)
3.
培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是
| A．配制培养基→接种→髙温灭菌→冷却→恒温培养 |
| B．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养 |
| C．配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养 |
| D．配制培养基→髙温灭菌→接种→冷却→恒温培养 |
4.
下列关于细菌、真菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物
B. 两者都很微小，都必需借助显微镜才能观察到他们的存在
C. 细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜
D. 条件适宜时两者都进行分裂生殖，环境恶化时都进行孢子生殖
A. 真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物
B. 两者都很微小，都必需借助显微镜才能观察到他们的存在
C. 细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜
D. 条件适宜时两者都进行分裂生殖，环境恶化时都进行孢子生殖
12.
下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
| A．生物多样性是指生物种类的多样性 |
| B．每一种生物都是一个丰富的基因库 |
| C．基因多样性是物种多样性的基础 |
| D．物种多样性的减少会影响生态系统多样性 |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(11道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1