1.综合题- (共3题)
1.
某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物．请根据实验设计回答下列问题．
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧．②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
（1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于________ （填“完全”或“不完全”）变态发育．．
（2）实验中起对照作用的是加________ （填“浓糖水”或“清水”）的棉花团．实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是________ ．
（3）如果有较多的蚂蚁在加________ （填“浓糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经________孵化出的蚂蚁做该实验．
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧．②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
（1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于________ （填“完全”或“不完全”）变态发育．．
（2）实验中起对照作用的是加________ （填“浓糖水”或“清水”）的棉花团．实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是________ ．
（3）如果有较多的蚂蚁在加________ （填“浓糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经________孵化出的蚂蚁做该实验．
3.
不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”。某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声。这说明：
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是_________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是________行为起作用。
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的___________
（3）上述实验说明：___________行为是在___________行为的基础上建立的。
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是_________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是________行为起作用。
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的___________
（3）上述实验说明：___________行为是在___________行为的基础上建立的。
2.资料分析题- (共1题)
4.
阅读下面的资料并回答问题：
资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养两位三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．
资料二：科学家做过这样的一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食．一只2岁的小猴破天荒的首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会两位这种处理红薯的办法．
资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巣．开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸．可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭．
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于________行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于________．
（2）“猫喂狗崽”的行为是由体内的________所决定的行为．“其他猴子洗红薯”的行为是在________的基础上，通过________的作用而形成的行为．
（3）“蚂蚁集体灭火”的行为属于________行为．蚂蚁之间会通过触角施放信息素起到________作用．
资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养两位三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．
资料二：科学家做过这样的一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食．一只2岁的小猴破天荒的首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会两位这种处理红薯的办法．
资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巣．开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸．可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭．
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于________行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于________．
（2）“猫喂狗崽”的行为是由体内的________所决定的行为．“其他猴子洗红薯”的行为是在________的基础上，通过________的作用而形成的行为．
（3）“蚂蚁集体灭火”的行为属于________行为．蚂蚁之间会通过触角施放信息素起到________作用．
3.单选题- (共11题)
6.
下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
| A．先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行为 |
| B．学习行为由动物后天学习获得，与遗传因素无关 |
| C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 |
| D．学习行为可以使使动物更好地适应复杂环境的变化 |
9.
下列各种动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是（ ）
| A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 | B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 |
| C．幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内 | D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 |
14.
音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）
A. 防御行为
B. 社会行为
C. 先天性行为
D. 学习行为
A. 防御行为
B. 社会行为
C. 先天性行为
D. 学习行为
4.填空题- (共4题)
16.
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为__________。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为_____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
资料分析题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：3