下面是一位同学写的一份关于探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你根据上下文将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：非生物因素对鼠妇生活的影响
问题：______________________________?
假设：_______________________________________________。
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层______________的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了______和_______两种环境。
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。

（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。记录在下表中
请根据上表，用文字描述实验现象：__________________________________________。
分析现象得出结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。
这个实验的变量是什么？_________
实验结束后，鼠妇该怎样处理呢？______________。

下列选项中都属于生物的一组是

A．银杏、蘑菇、细菌	B．蝴蝶、麻雀、钟乳石
C．含羞草、青霉素、蝗虫	D．恐龙化石、病毒、向日葵

在进行实验设计时，不能作为一组对照的选项是（  ）

A．25摄氏度和0摄氏度

B．温度和水分

C．有光和无光

D．干燥和潮湿

小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取了一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于(　　)

A．调查法

B．观察法

C．实验法

D．推论法

下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A．农田生态系统

B．湖泊生态系统

C．草原生态系统

D．森林生态系统

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是（ ）对植物生长的影响．

A．阳光

B．湿度

C．温度

D．水分

我市荣成桑沟湾国家城市湿地公园景色美丽怡人，前去考察的某校生物兴趣小组的同学观察到了下面这一幕幕场景：
公园里生活这芦苇、小鱼、水草、野鸭、白鹭等各种生物。①湖内的芦苇有的嫩绿的尖刚刚露出水面，有的却已经比人还高了②小鱼在水中嬉戏，不时地吐出一串串小气泡③当它们听到我们晃动芦苇的声音后立即游的无影无踪了；④野鸭一头钻进水里捉出了一条小鱼，喜出望外的吞了下去；⑤在一处比较隐蔽的地方，一只野鸭正在孵卵⑥一阵微风吹过，柳树的枝条轻轻摆动，几片树叶飘下。
（1）请你从以上该生物小组的记述中分别归纳出生物的6个特征：
①______________________②____________________③__________________④______________________⑤____________________⑥__________________
（2）野鸭孵出来的小野鸭和妈妈长得很相似，但也有不同，这能体现的生物的基本特征是___________________________________________________。
（3）上述文中的所有生物都是由___________构成。