阅读材料，回答下列问题
材料一：狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女．狼一般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰，而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点．狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应．在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配．
材料二：大马哈鱼出生在淡水河中，却生长在海洋之中，它们在八九月性成熟时就成群结队地游回出生地，到达出生地后，大马哈鱼停止摄食，寻找理想的产卵场所进行产卵．产卵后，大马哈鱼守护在卵床边，最后看几眼即将出生的小宝宝，直至死去．受精卵孵化出仔鱼后，仔鱼在河水中过冬，第二年春天顺流而下，游向大海．   
（1）从动物行为的类型来看，材料一中，狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的________行为；狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于________行为；在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于________行为．   
（2）材料二中的大马哈鱼在每年八九月性成熟时就成群结队游回出生地的行为属于________行为；大马哈鱼到达出生地后，寻找理想的产卵场所进行产卵，这一行为属于________行为．   
（3）材料一中，狼群中的雄性为了争夺配偶而打斗的这类行为使狼群中的强健者容易得到猎食、繁殖等机会，对于其维持狼的________和________是十分有利的．

小狗波特到姥姥家快一年了，她聪明好动。早晨要吃饭了，她先①围着狗食盆巡视一圈，然后就开始了美餐；吃过饭她要陪姥姥上街了。走出家门，她就到家门附近的一棵树上②撒了点尿液，没走多远又在另一棵树上撒点尿……突然从附近跑来了另一条宠物狗，他们两个③互相嗅着，很是亲密。可谁知半路杀出了程咬金，又来了一条帅气的雄狗，它冲着波特④高声大叫，用力摇着尾巴它们都喜欢波特，结果那⑤两条狗打起来了，波特成了观众。由于姥姥着急走，就大声说：“波特，快走，不然姥姥不要你了”。波特⑥听后赶紧追赶姥姥，亦步亦趋地跟在她的脚边。到了中心市场，人们见到这么漂亮的波特，都想逗逗它，有的人拿出了美味的骨头，说：“你谢谢我，我就给你吃的”。没想到波特好没有出息，为了一块骨头，站了起来，还把两只前爪合上，就向⑦陌生人作揖。
波特的行为中，   
（1）属于先天性行为的是：________   
（2）属于学习行为的是：________   
（3）你知道小狗波特向陌生人作揖的目的吗？ ________

在探究菜青虫的取食行为时，制定计划时应当考虑：实验用的叶片和滤纸的大小和颜色应该一致．这样做的目的是（ ）

A．为了减少其他因素对探究的干扰	B．为了减少菜青虫学习取食行为的困难
C．为使菜青虫不食用滤纸而再做实验	D．为了观察清楚菜青虫吃植物的叶片

关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是（ ）

A．生来就会的行为	B．是遗传物质所控制的行为
C．属于先天性行为	D．是后天学习得来的

对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（ ）

A．“尝试与错误”是动物常见的学习行为

B．“尝试与错误”是动物的先天性行为

C．“尝试与错误”是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的

D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）

A．动物行为可分为先天性行为和后天学习行为

B．动物的先天性行为又称为本能行为

C．动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历

D．动物的本能一般比较简单，对动物的生存没有什么意义

黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（　　）

A．先天性、攻击行为	B．先天性、防御行为
C．后天性、攻击行为	D．后天性、防御行为

下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）

A．蚕吐丝结茧

B．猴子剥食香蕉

C．马戏团的狗熊骑车

D．骡马驾车

幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为

A．生来就有

B．无环境因索作用

C．需要学习

D．与遗传因素无关

如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们双手处于自然下垂时，①②肌肉的状态是（　　）

A．①收缩②舒张

B．①舒张②收缩

C．①②同时收缩

D．①②同时舒张

下列不属于防御行为的是（　　）

A．乌贼喷出“墨汁”	B．招潮蟹的警戒色
C．枯叶蝶的拟态	D．蝴蝶交尾

下列描述中，哪项与社会行为无关（　　）

A．群体生活有利于维持种族的生存	B．不同成员之间分工合作，共同维持群体生活
C．群体的不同成员之间有信息交流	D．同种生物的许多个体简单地聚焦在一起

关于动物行为的叙述，错误的是（）

A．先天性行为是学习行为的基础

B．先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的

C．学习行为与遗传因素无关

D．学习行为可以让动物更好地适应复杂的环境

下列属于动物学习行为的是（ ）

A．飞蛾扑火	B．蜘蛛结网
C．孔雀开屏	D．蚯蚓走迷宫

下列动物行为中，属于学习行为的是

A．黑猩猩用树枝钓取白蚁

B．幼鸥用喙轻击母鸥求食

C．雏鸡孵出就会跟随母鸡

D．蜘蛛织出复杂的蜘蛛网

攻击行为和防御行为的本质区别是（）

A．行为是否主动	B．过程是否激烈
C．结果是否死亡	D．双方是否是同一物种

蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等动物行为是动物生来就有的，是由身体里遗传物质所控制的行为，所以叫做（　　）

A．学习行为

B．先天性行为

C．贮食行为

D．防御行为

一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮出水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫。就像喂自己的雏鸟一样，这行为属于 

A．节律行为

B．先天性行为

C．后天学习行为

D．社群行为

动物的先天性行为的控制因素是

A．环境因素

B．遗传因素

C．亲代教育

D．后天学习

（4分）传说到当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围城的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
（1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢 。
（2）用蜜糖写字招来蚂蚁，蚂蚁之间靠 传递信息，但当一只蚂蚁发现食物时，会向其他伙伴做出 
的动作。
（3）一窝的蚂蚁由不同的成员组成，有明确的分工，这说明是一种具    ________行为的动物。

阅读材料回答问题：印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林．十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追逐着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”．
（1）母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的 行为；母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的 作用．
（2）“狼孩”的表现说明：正常人的言语是通过积累生活经验和“学习”才能逐步建立起来的，属于 行为．这种行为的建立必须以 行为为基础．