1.综合题- (共1题)
1.
在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表．请回答下列问题：
（1）如表的实验设计中共包含了_____组对照实验．
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验．
（3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件．
（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____．
（5）几周后萌发的种子能发育成幼苗．在种子中_____是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．
| 培养皿（组别） | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
| 温度（℃） | 23 | 23 | 23 | 5 |
| 纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
| 发芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
（1）如表的实验设计中共包含了_____组对照实验．
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验．
（3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件．
（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____．
（5）几周后萌发的种子能发育成幼苗．在种子中_____是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．
2.单选题- (共14题)
3.
滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生，细菌对抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异，这种变异属于( )
| A．可遗传的变异，有利变异 |
| B．不可遗传的变异，不利变异 |
| C．不可遗传的变异，有利变异 |
| D．可遗传的变异，不利变异 |
4.
如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列有关叙述不正确的是( )
| A．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的 |
| B．①中具有遗传效应的片段叫基因 |
| C．在细胞分裂时③的变化最明显 |
| D．①和②中都含有特定的遗传信息 |
12.
番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性，若将红色番茄(DD)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄(多个柱头授粉)，则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是：( )
A. 种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为红色
B. 种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为黄色
C. 种子的基因型为dd ，果皮的颜色为黄色
D. 种子的基因型为DD ，果皮的颜色为红色
A. 种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为红色
B. 种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为黄色
C. 种子的基因型为dd ，果皮的颜色为黄色
D. 种子的基因型为DD ，果皮的颜色为红色
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共2题)
18.
如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们都是由________发育成新个体的。青蛙个体发育过程先后经历了______
______________________四个阶段育过程为____________。A、B发育过程不尽相同，B的发育过程比A多了____________期。
(2)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图C中的蝌蚪是用____进行呼吸的，青蛙用_________________呼吸。
(3)D显示的生殖方式是________，该生殖方式孵化出的某雏鸟身体裸露、眼未睁开，需要在巢内完成后期发育才能逐渐独立生活，这样的雏鸟属于________。 E显示的生殖方式是 _________，该生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，该生殖方式的优点是什么 ____________，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。
(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们都是由________发育成新个体的。青蛙个体发育过程先后经历了______
______________________四个阶段育过程为____________。A、B发育过程不尽相同，B的发育过程比A多了____________期。(2)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图C中的蝌蚪是用____进行呼吸的，青蛙用_________________呼吸。
(3)D显示的生殖方式是________，该生殖方式孵化出的某雏鸟身体裸露、眼未睁开，需要在巢内完成后期发育才能逐渐独立生活，这样的雏鸟属于________。 E显示的生殖方式是 _________，该生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，该生殖方式的优点是什么 ____________，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。
19.
下图为某女性的体细胞结构示意图，请据图回答：
（1）人类的遗传信息通过________在亲代和子代中传递。
（2）某对父母生的孩子既有单眼皮也有双眼皮，这体现了生物的________现象。
（3）如果A为控制双眼皮的基因，a为控制单眼皮的基因，则在生殖过程中，该个体产生的生殖细胞种类有________种。如果此人和某男性婚后生出了一个单眼皮的孩子，则该男性的基因组成可能是____________；
（4）某对夫妇第一胎生育了女孩，那么该对夫妇第二胎生出男孩的几率是______。科学研究发现，人的性别是由___________ 决定的。
（5）如果A为正常肤色基因，a为白化基因，那么此人的性状表现为__________________。如果要确保此人的后代没有白化子女出现，最简单有效的预防措施是______________________________________。
（1）人类的遗传信息通过________在亲代和子代中传递。
（2）某对父母生的孩子既有单眼皮也有双眼皮，这体现了生物的________现象。
（3）如果A为控制双眼皮的基因，a为控制单眼皮的基因，则在生殖过程中，该个体产生的生殖细胞种类有________种。如果此人和某男性婚后生出了一个单眼皮的孩子，则该男性的基因组成可能是____________；
（4）某对夫妇第一胎生育了女孩，那么该对夫妇第二胎生出男孩的几率是______。科学研究发现，人的性别是由___________ 决定的。
（5）如果A为正常肤色基因，a为白化基因，那么此人的性状表现为__________________。如果要确保此人的后代没有白化子女出现，最简单有效的预防措施是______________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1