湖南省桑植县贺龙中学2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题

适用年级:初二
试卷号:328288

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/3/20

1.综合题(共3题)

1.
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是________________________。
(2)方案一中你认为实验的对照组是_____________。
(3)方案二中的实验变量是___________
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案__________,原因是该方案符合____________________原则。
2.
下面是几种常见的动物,请仔细观察图中的动物并回答下列问题:

(1)如将这些动物分为ABEF和CD两类时,则分类的依据是__________________。
(2)如将这些动物分为A和BCDEF两类时,则分类的依据是__________________。
(3)这些动物中属于变温动物的有_____(填字母)。
(4)上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是_____(填字母),它们的辅助呼吸器官在功能上的区别_____。
3.
生物圈中的生物种类繁多,为了研究方便,赋给了它们生物学名称,但有些生物其实是“名不符实”的,请根据现代生物分类的方式,回答下列问题。
(1)植物的分类主要以形态结构为依据.金鱼藻,其生命历程中会出现花、果实、种子,所属的植物类群应是_____;卷柏与松、柏相比,不具有的器官是_____。
(2)动物的分类,除了要比较外部形态结构,还要比较内部构造和生理功能,章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲫鱼、带鱼和草鱼中,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分为两大类,其中,甲鱼、鲫鱼、带鱼和草鱼是属于_____动物,其中属于爬行动物的有_____,真正属于鱼类的有_____种。

2.资料分析题(共1题)

4.
张家界市八大公山国家级自然保护区内动植物种类丰富。国家Ⅰ级保护植物有珙桐、红豆杉、银杏等6种,Ⅱ级保护植物29种;国家Ⅰ级保护动物有金钱豹、云豹、白冠长尾雉等5种,Ⅱ级保护动物有猕猴、大鲵、红腹角雉等51种。请分析回答:
(l)八大公山国家级自然保护区,有“绿色水库”之称,该生态系统类型属于______。
(2)大鲵是现存最大的____________动物。
(3)红豆杉、银杏的种子裸露,其外层没有果皮包被。这在生物分类学上,属于种子植物中的___________________植物。
(4)随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。上述资料中体现了生物__________________的多样性。
(5)有人说:“保护大鲵、珙桐等野生动植物,就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法_________________________________。(一条即可)

3.单选题(共8题)

5.
将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图).某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是 (  )

A.     B.     C.     D.
6.
2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是(  )
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
7.
从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于(  )
A.学习行为、学习行为
B.先天性行为、学习行为
C.先天性行为、先天性行为
D.学习行为、先天性行为
8.
根据生物的分类,生物之间亲缘关系最近的等级是(  )
A.界B.种C.目D.纲
9.
“空中飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎.”虽然这些动物生活环境不同,其实它们属于同一纲动物,则理由是(  )
A.胎生、哺乳B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定D.用肺呼吸
10.
对野外高达的被子植物进行分类,若需要采集标本作力分类的重要依据,采集的标本可以不包括()
A.根B.花C.果实D.种子
11.
近年来,“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是
A.破坏了当地生态系统的稳定性B.危害当地生物多样性
C.引入新的生物物种,可大力推广D.抑制当地原有物种的正常生长
12.
目前,每年都有一万到两万物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是
A.保护生物的栖息环境B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库D.颁布保护生物多样性的相关法律和文件
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1