苏教版七年级上册生物第1单元探索生命的奥秘单元巩固练习题

适用年级：初一
试卷号：328279

试卷类型：单元测试
试卷考试时间：2018/11/5

1.单选题(共7题)

下列描述中不属于生命现象的是（）

A．聚沙成塔

B．雨后春笋

C．乌龟产卵

D．开花结果

查看解析收藏

下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据？（）

A．能运动和由小变大	B．能代谢和排出废物
C．能呼吸和获取营养	D．能生长和繁殖后代

查看解析收藏

下列不属于生物的是（　　）

A．病毒

B．蘑菇

C．鱼化石

D．梨树

查看解析收藏

下面的哪一项属于生命现象( )

A．机器人弹钢琴

B．火山喷发

C．钟乳石慢慢长大

D．小树长大。

查看解析收藏

小强在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是

A．有细胞结构

B．有应激性

C．体小且为绿色

D．能生长和繁殖

查看解析收藏

读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是
A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性
C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物

查看解析收藏

“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要体现在生物（　　）特征．

A．应激性

B．遗传

C．变异

D．生长和繁殖

查看解析收藏

2.填空题(共2题)

“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于    ．
（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要    ．
（3）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够    ．
（4）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于    现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于    现象．

查看解析收藏

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物角度分析：
（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后产卵、发育成蛙说明生物具有___________的特性。但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出___________。
（2）“蛙鸣求偶”，是青蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有_________的特性。

查看解析收藏

试卷分析

【1】题量占比

单选题:(7道)

填空题:(2道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：3

7星难题：0

8星难题：4

9星难题：2

苏教版七年级上册生物 第1单元 探索生命的奥秘 单元巩固练习题

1.单选题(共7题)

2.填空题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

苏教版七年级上册生物第1单元探索生命的奥秘单元巩固练习题