1.综合题- (共3题)
1.
某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物，请根据实验设计回答下列问题：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是：_______________________________________________________。
（2）实验中起对照作用的是加__________________（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团。
（3）实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是__________________________。
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为（_____________）
（5）以上事实说明观察法和_______________法在研究动物行为时是同等重要的。
（6）蚂蚁在动物分类中属于____________动物。它的这种取食行为属于_________行为。
（7）蚂蚁群体中有不同成员，且分工明确，具有了______________行为。它们之间是通过______________进行信息交流的。
（8）实验结束后我们应该如何处置蚂蚁？________________________
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是：_______________________________________________________。
（2）实验中起对照作用的是加__________________（填“浓糖水”或“清水”）的棉花团。
（3）实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是__________________________。
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为（_____________）
| A．设置重复组 | B．求平均值 | C．设置对照组 | D．排除无关变量 |
（6）蚂蚁在动物分类中属于____________动物。它的这种取食行为属于_________行为。
（7）蚂蚁群体中有不同成员，且分工明确，具有了______________行为。它们之间是通过______________进行信息交流的。
（8）实验结束后我们应该如何处置蚂蚁？________________________
2.
填空题：
（1）乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是_____________动物。蜥蜴体表长有质地较硬的鳞片，属于_____________动物。
（2）动物按照身体内有无脊椎骨组成的脊柱，可分为_____________动物和_____________动物。
（3）家兔根据其食性，牙齿有________________和________________的分化
（4）哺乳动物的运动系统是由________________和________________组成的。
（5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液，这是________________的分泌功能异常，致使________________内滑液过多并浑浊。
（1）乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是_____________动物。蜥蜴体表长有质地较硬的鳞片，属于_____________动物。
（2）动物按照身体内有无脊椎骨组成的脊柱，可分为_____________动物和_____________动物。
（3）家兔根据其食性，牙齿有________________和________________的分化
（4）哺乳动物的运动系统是由________________和________________组成的。
（5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液，这是________________的分泌功能异常，致使________________内滑液过多并浑浊。
3.
识图题：
（1）据图一填写下列序号的名称：③___________________，⑩__________________。
（2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，图一③________________（收缩或舒张），图一⑥_________________（收缩或舒张）。
（3）关节对运动的意义是：在运动中起到______________的作用。
（4）观察图二中①所示，鸟的身体呈_______________型，可以减少空气的阻力。
（5）观察图二中②所示，鸟的前肢变成______________。上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（6）鸟的骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重，胸骨上高耸的突起叫做④____________，附着在胸骨上的是全身最发达的③_____________，产生飞行的动力。鸟的呼吸器官是___________。
（1）据图一填写下列序号的名称：③___________________，⑩__________________。
（2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，图一③________________（收缩或舒张），图一⑥_________________（收缩或舒张）。
（3）关节对运动的意义是：在运动中起到______________的作用。
（4）观察图二中①所示，鸟的身体呈_______________型，可以减少空气的阻力。
（5）观察图二中②所示，鸟的前肢变成______________。上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（6）鸟的骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重，胸骨上高耸的突起叫做④____________，附着在胸骨上的是全身最发达的③_____________，产生飞行的动力。鸟的呼吸器官是___________。
2.单选题- (共7题)
5.
下列有关探究动物行为的描述错误的是：
| A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传因素来决定的 |
| B．动物的大脑皮层越发达，学习能力就越强 |
| C．动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成 |
| D．动物的学习行为一旦形成就不会改变 |
6.
动物的动作、声音和气味等都可以其传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是：
| A．雌类美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 |
| B．小动物闻到老虎气味纷纷逃避 |
| C．黑长尾猴发现蛇时发出尖叫声，其他猴后腿直立并仔细审视地面 |
| D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 |
7.
下列关于骨骼肌的叙述中，不正确的是：
| A．骨骼肌里有许多血管和神经 |
| B．骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨上 |
| C．人体的任何一项动作都不是一块骨骼肌收缩或舒张的结果 |
| D．一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位 |
8.
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习，更好地生活。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．运动能使肌肉收缩，协调能力增强 |
| B．运动能增强心脏的功能，促进血液循环 |
| C．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量增长 |
| D．饭后运动能使消化系统得到锻炼，增强消化系统功能 |
9.
以下是有关动物生活习性的叙述，其中正确的是：
| A．用鳃呼吸的动物一定在水中生活，在水中生活的动物一定用鳃呼吸 |
| B．体表干燥的动物不能在干燥的地面上生活，体表湿润的动物却可以在干燥的地面生活长久 |
| C．鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不会飞翔；有的种类只能在陆地上生活，也有的种类可以在水中生活 |
| D．白天，无论是晴天还是雨天，蝴蝶常在花丛中飞舞，蚯蚓都在土壤中穿行 |
3.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(7道)
多选题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1