2018-2019学年北师大版七年级上册生物 第一章 生命的世界 单元测试题

适用年级:初一
试卷号:328178

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/12

1.综合题(共2题)

1.
生物的共同特征有哪些? ______
2.
如图是八种生物,请分析回答:

(1)从繁殖后代来看,D和E的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复杂;________________;________________。与E相比,D的种子着生特点是________,能进行变态发育的是________(填字母序号)。
(2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和F与呼吸密切相关的结构分别是________。H的体表________,适于陆地生活。
(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是________(填字母序号)。细胞没有细胞壁的是________(填字母序号)。

2.单选题(共5题)

3.
下列各项属于生物特征的是
①生物的生活需要营养
②生物能进行呼吸
③生物能排出身体内的废物
④生物能对外界刺激做出反应
⑤生物能生长和繁殖
⑥生物都是由器官构成的
⑦生物能适应一定的环境,并影响环境
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦
C.①②③④⑥⑦D.①②③④⑤⑥
4.
将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(    )
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
5.
菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是()
A. 吸收     B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争
6.
下列活动属于保护生物多样性的是 (  )
A.为丰富本地物种,可以多引进一些外来物种B.为增加粮食产量,可以围湖造田、毁林开荒
C.为防治农业害虫,可以大量使用DDT等农药D.为绿化校园环境,可以栽种多种行道树
7.
湿地被称为“地球之肾”,位于我省渤海之滨的黄河三角洲湿地,是东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙重要的“中转站”,越冬地和繁殖地。鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。自然保护区内共有鸟类265种。这体现了(   )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性

3.填空题(共3题)

8.
生物体能对________作出一定的反应.
9.
生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别,但它们都是“活的”,是有生命的.请说出下列几个实例属于生物的什么特征(如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等):
植物向光生长:________ ;
天气太热出汗:________ ;
母鸡生蛋:________ ;
小象长成大象:________ ;
针刺到手缩手:________ .
10.
保护动物多样性要在________ 、________ 和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括________ 保护、易地保护和法制教育与管理.最有效的措施是________ .
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(5道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0