福建省厦门市逸夫中学2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题

适用年级:初一
试卷号:328170

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/11/12

1.综合题(共1题)

1.
在探究“水分对鼠妇生活的影响”的活动中,小明及组员按照如下方案进行实验:
实验结果:不同时间、不同环境下的鼠妇数量如下表:
环 境
1分钟
3分钟
6分钟
9分钟

6
3
2
1
潮 湿
4
7
8
9
 
(1)根据这个探究实验,小明提出的问题是____?
(2)本实验设置了两种环境,除潮湿环境外,还应设置__________环境。
(3)本实验中,鼠妇数量10只是为了__________________________ 。
(4)该实验的变量是____________。为了确保实验结果只由此变量引起,应该保证除这个变量外,其他实验条件(如鼠妇的数量等)___________,这种实验叫做_________实验。
(5)该实验得出的实验结论是:_________________________________________________。

2.判断题(共1题)

2.
判断题
(1)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。   (______)
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话描述了生物遗传现象。   (______)
(3)当显微镜的镜头脏了,可用抹布擦拭。 (______)
(4)绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。    (______)
(5)“藕断丝连”这里的“丝”来自植物体的输导组织。 (______)

3.单选题(共4题)

3.
下列各项,属于生物的是(    )。
A.案几上美丽的珊瑚B.雨后地面冒出的红蘑菇
C.博物馆里的三叶虫化石D.展览会上能踢足球的机器人
4.
在“探究温度对黄粉虫生活的影响”的实验中,实验变量是( )。
A.光B.湿度C.温度D.土质
5.
下列说法,正确描述生命基本特征的是(   )
A.生物都能快速运动B.生物都能生长和繁殖
C.生物都能进行光合作用D.生物都是由细胞构成的
6.
如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(  )
A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的
C.生态系统无法稳定D.生态系统调节能力是有限的
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    判断题:(1道)

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0