1.综合题- (共2题)
1.
某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，
回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______．
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，设计上存在着缺陷，请指出：______．
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置，根据
实验现象可得出的结论是______．
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_____（种子处于休眠期除外）．
回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）| 组别 | 装置 标号 | 种子所处的环境 | 种子 数 | 发芽率 （%） | ||
| 温度（℃） | 湿度 | 光照 | ||||
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______．
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，设计上存在着缺陷，请指出：______．
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置，根据
实验现象可得出的结论是______．（4）装置A、E、F中均
有未萌发的种子，原因是_____（种子处于休眠期除外）．
2.
下图是某草原生态系统中的食物网，请据图回答问题：
（1）此图不能构成一个生态系统，原因是缺少________和_________。
（2）图中所有的动物统称为_____，鹰与蛇之间既是_______关系，又是_______关系。
（3）该食物网由_____条食物链组成。
（4）鹰体内的有机物最终来源于_______________作用。
（5）如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染，则图中_______体内积累的重金属含量最高。
（1）此图不能构成一个生态系统，原因是缺少________和_________。
（2）图中所有的动物统称为_____，鹰与蛇之间既是_______关系，又是_______关系。
（3）该食物网由_____条食物链组成。
（4）鹰体内的有机物最终来源于_______________作用。
（5）如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染，则图中_______体内积累的重金属含量最高。
2.单选题- (共3题)
4.
下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力( )
| A．生态系统中各生物成分、种类保持不变 |
| B．生态系统中生物的总数量保持稳定 |
| C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态 |
| D．生态系统中某些生物的数量大增 |
3.选择题- (共1题)
6.
A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）{#blank#}1{#/blank#} ℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用{#blank#}2{#/blank#} 的方法提纯B；
（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③{#blank#}3{#/blank#} ；
（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是{#blank#}4{#/blank#} ；
（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是{#blank#}5{#/blank#} ．
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(3道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1