广东省碧桂园学校·七年级生物上册·第一单元·第1、2章·综合测试题

适用年级:初一
试卷号:327987

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/25

1.综合题(共1题)

1.
同学为了研究影响面包虫生活的环境条件,设计了如下实验方案并进行了实验探究,试回答下列问题。

研究结果记录表:

(1)该同学针对要研究的问题,作出的假设是:光会影响面包虫的分布。
(2)所进行的探究过程中设计的对照实验有________个实验变量,实验变量是________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出一个)_______________。
(3)该同学所测实验数据和结果表明:光_________(填“会”或“不会”)影响面包虫的分布,面包虫喜欢______________的环境。
(4)有同学认为面包虫难于捕捉而且不卫生,因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法正确吗?_______。请说明理由:_______________________。

2.单选题(共9题)

2.
下列选项中不属于生物的是( )
A.生石花B.能慢慢长大的钟乳石C.细菌D.蘑菇
3.
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了生物的哪种特征。(    )
A.需要营养B.能排泄废物C.能呼吸D.能生长
4.
属于生物的基本特征是(   )
A.生物都能剧烈运动B.生物都能进行光合作用
C.生物都是由细胞构成D.生物都能生长和繁殖
5.
下列不具有细胞结构的是(   )
A.病毒B.霉菌C.树D.斑马
6.
含羞草对刺激做出的反应与下列哪一生理现象相同(  )
A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回
C.子女与父亲的不同 D.母鸡下蛋
7.
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征.
A. 需要营养 B. 进行呼吸 C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖
8.
将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(    )
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
9.
下列成语中,说明了捕食关系的是( )
A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴
C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵
10.
你认为下列哪一组归类是正确都是( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜属于陆生生物B.鸡、猪、鸭属于家禽
C.小麦、玉米、大豆属于作物D.海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物

3.填空题(共2题)

11.
人通过排汗、_________和呼吸排出体内废物,植物产生落叶带走废物,这说明生物_________________________。
12.
生物分类有三个标准:(1)按_______分,可以分为动物、______________和其它生物;(2)按__________分,可以分为陆生生物和______________;(3)按用途分,可以分为______________、家禽、家畜和宠物。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:3