广东省茂名市镇江一中2018-2019学年八年级生物上册测试题（四）

1.

根据林奈提出的生物命名法双名法，每个物种的科学名称组成是（）

A．属名+种加词+命名者（缺一不可）	B．属名+种加词
C．科名+十属名	D．科名＋属名+种加词

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2.

地球上最大的生态系统是（）

A．海洋生态系统

B．生物圈

C．草原生态系统

D．森林生态系统

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3.

关于媒体经常报道的“生物入侵”，下列叙述错误的是（）

A．作为脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种，水葫芦给我国带来了很大危害

B．严格防止生物入侵，坚决反对物种引进

C．“生物入侵”可破坏生物的多样性

D．海关检疫中，禁止游客携带新鲜水果、蔬菜入境，就是为了避免外国的害虫等入侵我国

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4.

下列不利于保护生物多样性的做法是（）

A．退耕还林、还草、还湖	B．随意引进外来物种
C．建立自然保护区	D．植树造林

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5.

下列选项中，不属于建立自然保护区意义的是（）

A．保护不同自然地带的生态系统	B．是自然保护的唯一手段
C．研究珍贵动植物的生态和生物学特征	D．保护珍贵的自然资源

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6.

下列各组动物中，都属于我国特有的珍稀保护动物的是（）

A．藏黔羊、大熊猫	B．金丝猴、河马
C．白鳍豚、袋鼠	D．扬子鳄、大山雀

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7.

我国现已建成许多自然保护区。自然保护区被称为（）
①天然基因库②天然实验室③天然种质库④活的自然博物馆

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

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8.

野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。械跨区作业，被引人山东半岛这个新领地。下列观点最科学的是（）

A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不是外来生物

B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物

C．野生燕麦进入山东半岛，有利于增强当地的生物多样性

D．野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物的生存

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9.

在我们研究生物的分类时，不能作为分类的依据的是（）

A．亲缘关系

B．经济价值

C．生理特性

D．形态结构

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10.

关于对生物进行等级分类的意义，下列说法错误的是（）

A．人们可以大量繁殖对人类有益的生物，消灭对人类有害的生物

B．认识和保护生物的多样性

C．了解整个自然界中生物的特征及其分布的情况

D．对不同种类的生物进行分析，了解生物的进化关系，并推测生物进化的原因

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11.

下列有关生物分类的叙述中，错误的是（）

A．生物分类是研究生物的一种基本方法

B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征

C．根据生物的相似程度进行分类

D．对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的对比

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12.

下列关于生物类群的判断中，完全正确的是（）

A．螳螂、蝴蝶和蜘蛛都是昆虫	B．鲫鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C．兰花、菊花和荷花都是被子植物	D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌

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13.

调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关叙述正确的是( )

A．葫芦藓、蘑菇都属于真菌

B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活

C．月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

D．按形态结构分，柳树、雪松、月季、蘑菇属于植物

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14.

近几年来，一些不法分子频频偷猎野生保护动物，这种行为将会导致（）

A．某些物种灭绝	B．其他生物种类增多
C．生态系统的调节能力增强	D．某些物种再生

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15.

在分类单位的排列中，按照从大到小的排列顺序排列正确的是（）

A．界、门、科、目、属、纲、种	B．界、门、纲、目、科、属、种
C．界、门、目、属、纲、种、科	D．界、属、门、目、科、纲、种

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16.

下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）

A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

B．当生态系统的多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减

C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性

D．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统

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17.

大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是( )

A．基因交流的机会减少，对繁衍不利

B．有利于大熊猫的进化

C．有利于人们照顾大熊猫

D．减少同类竞争，有利于大熊猫的生存

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18.

生物种类的多样性实质上是指（）

A．细胞的多样性	B．基因的多样性
C．染色体的多样性	D．DNA的多样性

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19.

为动物的遗传育种提供遗传资源的是（）

A．生物种类的多样性	B．基因的多样性
C．生态系统的多样性	D．以上三项

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20.

我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种。这是利用了（）

A．生物种类的多样性	B．生态系统的多样性
C．基因的多样性	D．生物形态的多样性

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21.

下列属于就地保护措施的是（）

A．建立自然保护区	B．建立野生动物园
C．颁布动物保护法律	D．建立旅游度假区

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22.

下列措施中，不属于我国为保护生物多样性而采取的是（）

A．建立顿危动物繁殖中心	B．建立自然保护区
C．颁布相关法律法规	D．引进外来物种

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23.

具有动物和植物中的“活化石”之称的分别是（）

A．大熊猫、水杉

B．大熊猫、侧柏

C．猕猴、银杏

D．猕猴、珙桐

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24.

下列分类等级中，生物种类最多的是（）

A．属

B．目

C．科

D．纲

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25.

了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行（）

A．编号

B．分类

C．查看

D．观察

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26.

某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类，则他分类的主要依据是（）

A．根的有无

B．果实的有无

C．种子的有无

D．陆生或水生

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27.

如图是根据生物相似点和不同点进行分类的图示。其中A类是以体温恒定为依据进行的分类，则B、C类的分类依据依次是( )

①只用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③卵生 ④心脏四腔
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ③④

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28.

某小组成员尝试对蝗虫和青蛙（如图）进行分类时叙述如下，其中正确的是（）

A．按生活环境不同，可将其分为陆生和水生

B．按生殖方式不同，可将其分为卵生和胎生

C．按发育过程不同，可将其分为未经历变态发育和经历变态发育

D．按体内有无脊柱，可将其分为无脊椎动物和脊椎动物

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29.

小明在玩一款名叫《旅行青蛙》的游戏时，把经常出现的动物乌龟、仓鼠、瞻蜍归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是( )

A．生物的生活环境	B．生物的形态结构
C．生物的数量多少	D．生物的繁殖方式

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30.

以下两组动物的分类依据是（）
甲组：水螅、蜈蚣、蚯蚓乙组：燕子、青蛙、乌龟

A．人有无脊柱	B．体温是否恒定
C．生殖方式不同	D．受精方式不同

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31.

下列与生物分类单位有关的叙述中，正确的是（）

A．生物的分类单位越大，所包含的种类越少

B．生物的分类单位越小，其共同特征越多

C．生物的同一分类单位中，其特征是完全相同的

D．“界”是最基本的分类单位

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32.

比较下列四种动物，亲缘关系更近一些的两种动物是（）

A．鲸和鲨鱼

B．蝙蝠和鸟

C．鲸和蝙蝠

D．鲨鱼和鸟

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33.

生物分类的主要依据是（）等方面的特征。

A．数量

B．等级

C．形态结构和生理

D．大小

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34.

下列生物的亲缘关系最密切，共同特征最多的是（）

A．同种的生物

B．同属的生物

C．同科的生物

D．同目的生物

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35.

孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是

A．水稻、酵母菌、甲流病毒
B．草履虫、醋酸杆菌、衣藻
C．水稻、枯草杆菌、乙肝病毒
D．马尾、松青霉、醋酸杆菌

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36.

生物多样性不包括

A．生物种类（物种）的多样性	B．遗传（基因）的多样性
C．生物数量的多少	D．生态系统的多样性

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37.

如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）

A．防止外来物种入侵

B．保护动物的栖息地

C．控制有害动物的数量

D．宣传保护动物的重要

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38.

以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（）

A．不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物	B．积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动
C．要控制污染物的排放	D．把野生的动植物全部集中到动、植物园中

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广东省茂名市镇江一中2018-2019学年八年级生物上册测试题（四）

1.单选题(共38题)

【1】题量占比

【2】：难度分析