小刚在做校园生物调查时,作了如下记录并根据调查情况绘制了下图。根据小刚的记录和图,回答问题: 一棵杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛;嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少许泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.

（1）将杨树划分到植物,毛毛虫和麻雀划分到动物,细菌划分到其他生物.这种归类方法是按照生物的_______________特点划分的。
（2）“杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛”,说明该生态系统中的__________是影响杨树生存的非生物因素。
（3）在生物体的结构层次中,嫩叶属于（_______）
A、组织 B、器官 C、系统 D、植物体
（4）下列哪项不是杨树、毛毛虫、麻雀的共同特征（_______）
A、需要现成的有机物 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、排出废物
（5）请根据以上记录和图示,写出一条食物链:___________________________(用图中序号和箭头表示)。
（6）在这个生态系统中,大量细菌属于__________者,参加物质循环。

请你根据《光对鼠妇生活的影响》这一探究实验的设计来设计《湿度对鼠妇生活的影响》：
（1）提出问题：_________________________________。
（2）作出假设：_________________________________。
（3）以下是某小组同学在探究《湿度对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：

	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟	9分钟	10分钟	11分钟
干土	4	3	2	0	1	0	1	2	0	1
湿土	6	7	8	10	9	10	9	8	10	9

 
①在这组对照实验中，变量是______。
②在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（_______）
A、 一只 B、 两只 C、 三只 D、 十只或十只以上
③对这组同学的10次数据应该怎样处理？_____________________。
④分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在____________环境中。

以下物体不属于生物的是：（   ）

A．小草

B．病毒

C．细菌

D．珊瑚

斑马发现敌害后迅速奔跑,这是：（   ）

A．生物的生活需要营养	B．生物的生长
C．生物进行排出废物	D．生物对外界刺激作出反应

“好雨知时节,当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。” 此诗主要描写了生物圈中的哪种因素：（   ）

A．水

B．季节

C．风

D．空气