1.综合题- (共2题)
1.
学习了《细菌和真菌》之后,同学们对于细菌、真菌与食品的制作产生了极大的兴趣,生物兴趣小组的学生共分为A、B两组制作发酵食品。
(一)A组学生制作米酒,酿制过程中发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,有的小组酿制失败。为了分析原因,设计了以下实验:
(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的______。
(2)实验共设置了_____组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为_____。
(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是:______。
(二)B组同学制作馒头,他们将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉合成面团放在盆中,将盆放入温水锅中进行发酵,面团发酵一段时间后,取出面团,多次揉面,在室温放置半小时,一段时间后将面团取出做成馒头。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是______。
(2)其中一组同学为了使面团发酵的更快,他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水,该组同学蒸出的馒头不如其他组蒸出的馒头松软多孔。该组同学做的馒头不松软多孔的原因是_______。
(3)同学们为了探究温度对酵母菌的影响,还进行了如下实验:在一杯温开水中加入一大勺糖和适量酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口处,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内冒出气泡,气球胀大,如图所示:

瓶内气泡中的气体主要成分是______。同学们设计的实验存在不科学的地方,请你指出。_______。
(一)A组学生制作米酒,酿制过程中发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,有的小组酿制失败。为了分析原因,设计了以下实验:
第一步 | 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋 | ||
第二步 | 冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中,标记为甲组、乙组、丙组 | ||
第三步 分组操作 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
密封 | 密封 | 不密封且搅拌 | |
第四步 恒温处理 | 15℃ | 30℃ | 30℃ |
实验结果 | 产酒量较低 | 产酒量较高 | 不产酒 |
(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的______。
(2)实验共设置了_____组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为_____。
(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是:______。
(二)B组同学制作馒头,他们将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉合成面团放在盆中,将盆放入温水锅中进行发酵,面团发酵一段时间后,取出面团,多次揉面,在室温放置半小时,一段时间后将面团取出做成馒头。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是______。
(2)其中一组同学为了使面团发酵的更快,他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水,该组同学蒸出的馒头不如其他组蒸出的馒头松软多孔。该组同学做的馒头不松软多孔的原因是_______。
(3)同学们为了探究温度对酵母菌的影响,还进行了如下实验:在一杯温开水中加入一大勺糖和适量酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口处,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内冒出气泡,气球胀大,如图所示:

瓶内气泡中的气体主要成分是______。同学们设计的实验存在不科学的地方,请你指出。_______。
2.
为了促进学生全面发展和健康成长,青岛市初中学业水平测试对于体育与健康提出了更高要求,体育成绩以60分计入中考成绩,其中1000米跑(男),800米跑(女),引体向上(男),1分钟仰卧起坐(女) 等作为重要的测试项目。请根据下图联系有关知识回答下列问题:


(1)图甲为哺乳动物的关节模式图,关节的特点是既牢固又灵活,与关节灵活性有关的结构是____________(填数字)。
(2)男同学在做引体向上动作时,骨骼肌受到神经传来的刺激,图乙中的1和2分别处于__________________状态,牵引身体向上运动。
(3)体育测试需要消耗大量的能量,图丙中参与为运动提供能量的各系统是_____________
(4)极地海洋世界的海象能够完成仰卧起坐的表演,从动物行为获得的途径来看,这种行为属于______________。请你再举出一例此类型的行为_____________________________。
(5)同学们婴儿时期都是母亲用乳汁哺育长大的,人刚出生时就会吃奶,这是由_______________决定的,此种行为使动物能适应环境,______________________________。


(1)图甲为哺乳动物的关节模式图,关节的特点是既牢固又灵活,与关节灵活性有关的结构是____________(填数字)。
(2)男同学在做引体向上动作时,骨骼肌受到神经传来的刺激,图乙中的1和2分别处于__________________状态,牵引身体向上运动。
(3)体育测试需要消耗大量的能量,图丙中参与为运动提供能量的各系统是_____________
(4)极地海洋世界的海象能够完成仰卧起坐的表演,从动物行为获得的途径来看,这种行为属于______________。请你再举出一例此类型的行为_____________________________。
(5)同学们婴儿时期都是母亲用乳汁哺育长大的,人刚出生时就会吃奶,这是由_______________决定的,此种行为使动物能适应环境,______________________________。
2.单选题- (共13题)
3.
小宇认为蚂蚁是通过气味传递信息的,于是他设计了如图实验装置进行探究,下列探究计划中合理的一项是( )


A.实验用的蚂蚁要来自不同蚁穴 |
B.实验时蚂蚁要处于已经充分饱足的状态 |
C.AB“桥”和“BC”桥的粗细、长短要相同且适宜 |
D.樟木气味浓烈、取材方便,是做“桥”的最佳选择 |
4.
某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的是( )
蚂蚁数量 | 甜度 | 温度 | 亮度 |
30只 | 甜食 | 30℃ | 阴暗 |
30只 | 甜食 | 30℃ | 阴暗 |
A.蚂蚁数量过多,留5只即可 | B.应该放置甜度不同的食物 |
C.应该设置不同温度 | D.应该都放在明亮处 |
5.
某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤中的细菌在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是( )
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
土壤处理 | 灭菌 | 不灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
湿润 | 湿润 | 较干燥 | 较干燥 |
A.该实验能探究不同湿度条件下,土壤中的细菌对落叶的分解作用 |
B.该实验的唯一变量为土壤是否经灭菌处理,实验中的1组是对照组 |
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 |
D.预测1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度地分解 |
6.
一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( )


A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 |
B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 |
C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌 |
D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌 |
7.
下列有关动物行为的叙述正确的是( )
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为 |
B.学习行为由生活经验和学习获得,与遗传因素无关 |
C.蚯蚓走迷宫实验说明低等的动物也具有学习行为 |
D.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领” |
8.
老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。从行为获得的途径来看,这种行为属于( )
A.捕食行为 | B.学习行为 | C.社会行为 | D.先天性行为 |
9.
海尔·2018青岛马拉松10月28日开跑,赛事分设马拉松(42.195公里)、半程马拉松(21.0975公里)、健康跑(约5公里)三个比赛项目。下列关于跑步的描述错误的是( )
A.为奔跑提供动力的是肌肉 | B.运动系统主要由骨和骨骼肌组成 |
C.运动的过程与神经系统有关 | D.跑步时并不是仅靠运动系统 |
10.
很多诗句都与生物学知识有关联。诗句“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”中描写的动物行为分别属于( )
A.防御行为、取食行为 | B.防御行为、迁徙行为 |
C.取食行为、繁殖行为 | D.迁徙行为、繁殖行为 |
11.
下列行为中属于先天性行为的是( )
①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜;②小鸭子出生后会跟着它所见到的第一个移动的物体走;③蚕只吃桑叶而不吃其他植物的叶子;④黑熊骑车。
①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜;②小鸭子出生后会跟着它所见到的第一个移动的物体走;③蚕只吃桑叶而不吃其他植物的叶子;④黑熊骑车。
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
12.
英国《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是( )
A.这种行为是通过生活经验和学习而获得的 |
B.这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化 |
C.这种行为的出现离不开环境因素的作用 |
D.这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的 |
13.
下列选项中不属于动物个体间信息传递的是( )
A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞” |
B.雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏 |
C.乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁 |
D.黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声 |
14.
关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是


A.骨本身是不能运动的 |
B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 |
C.②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 |
D.③和⑤共同围成② |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0