1.综合题- (共3题)
1.
实验探究:(一)小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
(1)几天后形成较多、较大菌落的是____________馒头。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________________。
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_______实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_______步骤。
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是_______________。
(二)在探究鱼的实验中,如果将墨汁慢慢滴在鱼口的前方,可以看见墨汁顺着________流出来。由此证明水从______进入鳃又从________流出;进入鳃和流出鳃水中溶解的气体相比:流出鳃的水中__________减少,___________增多。
(1)几天后形成较多、较大菌落的是____________馒头。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________________。
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_______实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_______步骤。
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是_______________。
(二)在探究鱼的实验中,如果将墨汁慢慢滴在鱼口的前方,可以看见墨汁顺着________流出来。由此证明水从______进入鳃又从________流出;进入鳃和流出鳃水中溶解的气体相比:流出鳃的水中__________减少,___________增多。
2.
图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指( )______从( )__________中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是( )_________。
(2)骨的运动要靠__________的牵拉;当__________受到神经传来的刺激时,就会牵动___________绕着________活动,于是躯体就会产生运动。

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指( )______从( )__________中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是( )_________。
(2)骨的运动要靠__________的牵拉;当__________受到神经传来的刺激时,就会牵动___________绕着________活动,于是躯体就会产生运动。
3.
“静谧的林边空地,一洼清清的池塘,大自然和谐的一角,生活着多少生灵!”如图中的动物是我们本期在《动物的主要类群》中学习和了解过的五种动物,请据图回答有关问题:

(1)A的身体可分为头部、胸部、腹部三部分,具有 对足, 对翅.
(2)B是植物性动物,与其食性相适应的特征是它的牙齿中没有 .
(3)C生活在水中,依赖尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳.
(4)D身体呈 型,可减少飞行中空气的阻力,其胸骨上高耸的突起叫 ,上面附有发达的 ,能牵动两翼完成飞行动作,它还具有独特的呼吸方式,呼吸作用旺盛,这与其体内结构﹣﹣ 有关.
(5)E是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,是现存最大的 动物.
(6)上述动物中既属于脊椎动物,又属于变温动物的有E和 (填图中字母).

(1)A的身体可分为头部、胸部、腹部三部分,具有 对足, 对翅.
(2)B是植物性动物,与其食性相适应的特征是它的牙齿中没有 .
(3)C生活在水中,依赖尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳.
(4)D身体呈 型,可减少飞行中空气的阻力,其胸骨上高耸的突起叫 ,上面附有发达的 ,能牵动两翼完成飞行动作,它还具有独特的呼吸方式,呼吸作用旺盛,这与其体内结构﹣﹣ 有关.
(5)E是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,是现存最大的 动物.
(6)上述动物中既属于脊椎动物,又属于变温动物的有E和 (填图中字母).
2.资料分析题- (共1题)
4.
阅读材料,分析并回答下列问题:
材料一:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请回答:
(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的____行为。
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是_____行为。
(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_______行为;从获得途径上看,是____行为。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的____行为。
材料二: 一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。
请据此分析回答下列问题:
(1)此实验的假设是_______________。
(2)为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;②定期观察、记录三种食物种子被食的数目;③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:___。(请用数字代号标出),改正:_____________ 。
(3)实验中为什么必须连续几天观察并记录?________________。
(4)实验中什么数据支持她的假假设?_______________。
材料一:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请回答:
(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的____行为。
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是_____行为。
(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_______行为;从获得途径上看,是____行为。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的____行为。
材料二: 一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。
请据此分析回答下列问题:
(1)此实验的假设是_______________。
(2)为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;②定期观察、记录三种食物种子被食的数目;③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:___。(请用数字代号标出),改正:_____________ 。
(3)实验中为什么必须连续几天观察并记录?________________。
(4)实验中什么数据支持她的假假设?_______________。
3.单选题- (共5题)
6.
2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ | B.②①③④ | C.③④①② | D.④①②③ |
7.
下列动物行为中属于先天性行为的是( )
①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜
②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼
③蜘蛛结网
④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁
①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜
②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼
③蜘蛛结网
④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
资料分析题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0