1.综合题- (共2题)
1.
为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示．
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛．
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛．
请你根据实验，回答下列问题：
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是___________________．
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是________________ .
（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠________进行通讯．
（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是__________________．
（5）有同学提议用2只蚂蚁做实验就可以了．你认为此同学的提议可行吗？请你说出自己的理由_______________________________．
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示．
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛．
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛．
请你根据实验，回答下列问题：
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是___________________．
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是________________ .
（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠________进行通讯．
（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是__________________．
（5）有同学提议用2只蚂蚁做实验就可以了．你认为此同学的提议可行吗？请你说出自己的理由_______________________________．
2.
地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动，呼吸靠___________；
图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官所在身体部位是_____（填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]____和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]______受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。
（3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是___（填字母），理由是_________________。
（4）一个动作的完成，至少需_____组以上的肌群在________的支配下，相互配合共同完成。
（5）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。从行为获得的途径看，这属于____行为，这类行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由______________而获得的行为；它需要在___行为的基础上完成。小鸟喂鱼的行为属先天性行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体内的___________所决定的行为。
（1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动，呼吸靠___________；
图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官所在身体部位是_____（填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]____和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]______受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。
（3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是___（填字母），理由是_________________。
（4）一个动作的完成，至少需_____组以上的肌群在________的支配下，相互配合共同完成。
（5）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。从行为获得的途径看，这属于____行为，这类行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由______________而获得的行为；它需要在___行为的基础上完成。小鸟喂鱼的行为属先天性行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体内的___________所决定的行为。
2.资料分析题- (共1题)
3.
如图是桑蚕的一生发育图，生物小组的同学利用桑蚕探究桑蚕的取食行为．
背景资料：桑蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有桑蚕喜欢的某种物质．
提出问题：桑蚕总是取食桑叶，这一行为是先天性行为吗？
作出假设：_____________________________________________．
制定计划：
（1）实验用的桑蚕应该选择_____________．
A、长大的家蚕 B、家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕 C、蚕蛾
（2）你认为这个实验的变量是______________．
（3）实验时，为什么要将不同植物的叶片间隔排成一圈而且两种植物的叶片大小、形状要相同呢？______________________________
（4）得出结论：如果实验结果与假设相吻合，那么你得到的结论是______________________
背景资料：桑蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有桑蚕喜欢的某种物质．
提出问题：桑蚕总是取食桑叶，这一行为是先天性行为吗？
作出假设：_____________________________________________．
制定计划：
（1）实验用的桑蚕应该选择_____________．
A、长大的家蚕 B、家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕 C、蚕蛾
（2）你认为这个实验的变量是______________．
（3）实验时，为什么要将不同植物的叶片间隔排成一圈而且两种植物的叶片大小、形状要相同呢？______________________________
（4）得出结论：如果实验结果与假设相吻合，那么你得到的结论是______________________
3.单选题- (共10题)
5.
当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：① 骨骼肌收缩 ② 骨骼肌接受神经传来的刺激 ③ 骨绕关节转动 ④ 相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
| A．②③④① | B．②①④③ | C．③④①② | D．④①②③ |
9.
千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有．下列动物属于脊椎动物的一组是（ ）
| A．青蛙、蚯蚓、河蟹 | B．家鸽、家兔、海马 |
| C．鼠、蝴蝶、蜗牛 | D．蝗虫、中华鲟、虾 |
13.
小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入下列方框内。你认为她进行分类的依据是
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2：家鸽、草鱼、大鲵
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2：家鸽、草鱼、大鲵
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2：家鸽、草鱼、大鲵
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2：家鸽、草鱼、大鲵
| A．体温是否恒定 | B．脊柱的有无 |
| C．呼吸方式的不同 | D．生殖方式的不同 |
4.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
资料分析题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0