1.综合题- (共2题)
1.
如图所示,某小组探究“蚂蚁的通讯”的有关实验步骤如下:

(1)将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上,仔细观察,看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物,要记住侦察蚁来时的必经之路。(如图A、B)
(2)接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过之路去搬食物,且在蜂蜜周围越聚越多(如图C、D),这时,用橡皮擦将这条路随意擦除部分片断(如图E)。
(3)如图F,蚂蚁在到处乱走,只有少数蚂蚁发现了食物,说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹,现在这些痕迹被部分擦除后,蚂蚊就找不到食物了,而这些痕迹就是蚂蚁的气味。
请回答下列问题:
(1)根据上述探究“蚂蚁的通讯”的实验步骤中,该实验小组提出的问题是_____?
(2)该实验小组控制的变量有_____个,是_____。
(3)该实验不用一只蚂蚁而是用很多只蚂蚁的目的是_____。
(4)根据图中实验结果显示,可得出结论是_____。
(5)通过探究,你认为通讯在社会行为中有什么意义?_____。

(1)将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上,仔细观察,看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物,要记住侦察蚁来时的必经之路。(如图A、B)
(2)接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过之路去搬食物,且在蜂蜜周围越聚越多(如图C、D),这时,用橡皮擦将这条路随意擦除部分片断(如图E)。
(3)如图F,蚂蚁在到处乱走,只有少数蚂蚁发现了食物,说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹,现在这些痕迹被部分擦除后,蚂蚊就找不到食物了,而这些痕迹就是蚂蚁的气味。
请回答下列问题:
(1)根据上述探究“蚂蚁的通讯”的实验步骤中,该实验小组提出的问题是_____?
(2)该实验小组控制的变量有_____个,是_____。
(3)该实验不用一只蚂蚁而是用很多只蚂蚁的目的是_____。
(4)根据图中实验结果显示,可得出结论是_____。
(5)通过探究,你认为通讯在社会行为中有什么意义?_____。
2.
导盲犬是经过严格训练的犬,是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束懂得“来”“前进”“停止”等口令可以带领盲人安全地走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下以发生危险。请回答下列问题:
(1)参加残奥会的运动员来自世界各地,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令,对这种行为是一种_____反射。
(2)导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的_____绕着_____活动而产生。
(3)导盲犬在分类上属于_____动物,其主要特征包括:体表_____胎生、_____牙齿有门齿、_____、臼齿的分化。
(1)参加残奥会的运动员来自世界各地,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令,对这种行为是一种_____反射。
(2)导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的_____绕着_____活动而产生。
(3)导盲犬在分类上属于_____动物,其主要特征包括:体表_____胎生、_____牙齿有门齿、_____、臼齿的分化。
2.判断题- (共2题)
3.单选题- (共5题)
6.
如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是( )

①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习

①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习
A.①②③④ | B.②④③① |
C.④②③① | D.①③②④ |
7.
在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是( )
A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天的学习行为 |
B.避免其他因素的干扰 |
C.有利于给菜青虫提供安静的环境 |
D.探究结果更具有可信度 |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
判断题:(2道)
单选题:(5道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1