某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。分析并回答：
（1）青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响？
如图1显示的是：在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上，顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，置于37℃恒温，培养3天后的结果。
①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是_____。
②为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是_____。（写出一点即可）
③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是_____。
（2）该研究小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的三种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。请你在图2中表示处理方案，并对处理加以注解。

某校生物兴趣小组的同学为了探究食物腐败变质的主要原因，设计了如下实验：在A、B、C三个烧瓶内分别加入同质等量的肉汤，A瓶和B瓶敞口，C瓶密封．将A、B和C瓶的肉汤加热煮沸，冷却后，处理如图1所示．请据图1分析回答

（1）如果A和B作为一组对照实验，该小组提出的探究问题是_____．
（2）如果B和C作为一组对照实验，_____瓶肉汤先变质．
（3）根据以上实验结果，得出结论：食物腐败变质的根本原因是_____．

如图是部分微生物的结构示意图，据图回答以下问题：

（1）生物体结构和功能的基本单位是_____．
（2）上述三种生物结构图中最接近烟草细胞的是_____（填图中字母），判断的依据是_____（答出任意一点即可）．
（3）图中生物A与生物B相比，最明显的区别是A没有成形的_____，这类生物被称作_____．
（4）生物C结构简单，一般是由_____外壳和内部的_____组成．
（5）在日常食品生产中参与馒头和面包制作的微生物是[]_____．

如图为青霉结构及局部放大示意，请分析回答：

（1）用放大镜仔细观察橘子上的青霉，可看到许多白色绒毛，这是青霉的[________]________．用放大镜看不到，长在橘子内部的是[_]_．
（2）橘子皮上的青绿色部分是青霉的[_]_，它可以飘散到各处，在潮湿、__和__丰富的环境条件下，能发育成一个新个体．
（3）在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成，其中每一个细胞都有______、细胞膜、细胞质和_．青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比，没有_，因此青霉不能进行_合成_．
（4）在唐朝，长安城的裁缝知道把长有“绿毛”（青霉）的浆糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，原因是青霉能产生__，该物质能杀死病菌．

建造沼气池，改善农村卫生条件。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　）

A．枯草杆菌

B．乳酸菌

C．甲烷细菌

D．根瘤菌

基因工程又称基因拼接技求，在育种，医药等方面应用广泛，下列依据该原理育种的是（　　）

A．袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻

B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉

C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒

D．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花

调查显示，吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的一个重要原因是

A．吸毒人群经常共用餐具	B．吸毒人群经常共用注射针头
C．吸毒人群经常在同一水池游泳	D．吸毒人群经常在同房间吸食毒品