云南省个旧市第二中学2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题

适用年级:初二
试卷号:327686

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/12/25

1.综合题(共1题)

1.
为了探究“肉汤变质的原因”,小明同学做了下面的实验:将甲、乙、丙三套装置按照下图分别连接好,然后分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,再将甲、乙两套装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。四天后,甲装置中肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤没有变质.请回答下列有关问题:

(1)将甲、乙、丙三套装置中的肉汤用酒精灯煮沸的目的是________。
(2)乙装置中的肉汤没有变质的原因是________。
A.空气没有进入试管中     
B.保持在室温为25℃的环境中
C.弯管阻挡了细菌进入肉汤内
D.乙装置中的肉质比甲装置中的肉质好
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是___________________________________。
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是________。
(5)丙装置中的肉汤仍然没有变质的原因是________________________________。

2.单选题(共13题)

2.
现在世界通用的生物命名方法是(  )
A.等级法B.双名法C.单名法D.三名法
3.
细菌和大多数真菌的生殖方式分别是(  )
A.分裂生殖、出芽生殖B.出芽生殖、孢子生殖
C.分裂生殖、孢子生殖D.分裂生殖、分裂生殖
4.
下列各项中,不属于微生物的作用的是()
A.使动植物和人患病
B.生产发酵产品
C.促进自然界物质循环
D.进行光合作用,释放氧气
5.
各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是( )
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高温消毒就可以了
C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D.把食品放到冰箱内就可以了
6.
下列属于先天性行为的一组是(  )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、小鸟喂鱼、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
7.
下列表示骨、关节和肌肉关系正确的模式图是( )
A.B.
C.D.
8.
保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.把濒危物种迁出原地
C.保护生物的栖息环境
D.把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆
9.
在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是(   )
A.界、种B.门、种C.门、属D.目、科
10.
在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是()
A.门、属B.门、种
C.界、种D.目、科
11.
对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()
A.花或果实、种子的特征B.叶子的形状
C.被子植物茎杆的质地D.人类对其利用价值大小
12.
下列动物均属于脊椎动物的是( )
A.鲨鱼、蝙蝠B.沙蚕、蜥蜴C.涡虫、鸟D.蚯蚓、蛔虫
13.
杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株.这是利用了生物多样性中的()
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性
14.
成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(  )
A.皮肤B.外骨骼C.细胞膜D.细胞壁

3.填空题(共5题)

15.
如图是人体某个动作图,请据图回答下列问题。

(1)人的运动系统是由________和肌肉组成的。
(2)使肱二头肌附着在骨上的结构是[   ]________。
(3)该图表示____动作,人做该动作时,骨骼肌接受____传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕(________)活动。
(4)提一桶水上楼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是________。
A.收缩,收缩   B.收缩,舒张 C.舒张,收缩  D.舒张,舒张
16.
如图为关节结构模式图,请据图回答问题:

(1)[3]_____内含有滑液,可以减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的结构是[   ]_____。我们通常所说的脱臼是指[   ]_____从[   ]_____脱离出来的现象。
(3)关节在运动中起何作用_____。
A.动力的作用 B.杠杆的作用 C.支点的作用 D.调节的作用
(4)写出人体具有的两个关节的名称:________、________。
17.
印度曾经有关于“狼孩”的报道:一只失去幼崽的母狼,疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留在家中的婴儿受到惊吓啼哭起来,于是母狼循着哭声便跃窗进入了屋内,闻讯赶回家的主人,正看到衔着婴儿的母狼进入山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉的“狼孩”。请根据资料分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从行为获得的途径来看是________行为,是由其体内的____________所决定的。
(2)“狼孩”虽是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很象狼的行为。这说明正常人的很多行为是在成长过程中通过________和学习逐渐建立起来的________行为。
(3)越是高等的动物,其生活中的________(填“先天性”或“学习”)行为越多,越复杂,更能适应各种环境。
18.
如图是有关植物分类的图解,请据图回答:

(1)葫芦藓属于图中的______类植物。
(2)图中与D类植物亲缘关系最远的是_______类植物,亲缘关系最近的是______类植物。
(3)生物分类的等级中,分类等级越小,其共同特征越_______,亲缘关系越________。
19.
地球上的动物千姿百态,各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物,分析并回答问题:

(1)上述类群中属于无脊椎动物的有________。(请填字母)
(2)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所不同,如B用________呼吸,C主要用________呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
(3)D是一种珍稀动物,其独特的呼吸方式称为________。
(4)E在生殖和发育方面的显著特点是 ___________、________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(13道)

    填空题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:1