兴趣小组利用桂花枝条作为材料，探究某种植物激素（简称NAA）不同浓度对枝条生根的影响。于是设计如下实验：

①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为0、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F。
②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组。
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中。
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养。
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是_____本实验繁殖植物的方式属于_____生殖。
（2）促进桂花枝条生根的NAA溶液最适浓度是_____mg/L左右。
（3）实验所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是_____。
（4）得出NAA溶液的最适浓度外，本实验还能得出的结论是_____。

如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是（　　）

A. ①是砧木，②是接穗，属于无性生殖
B. 嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合
C. 嫁接可以保持植株的优良特性
D. 嫁接成功后新植株所表现的性状与①相同

下列哪种繁殖方式不是营养繁殖(　　)

A．把甘薯的秧苗扦插，使之长成新个体

B．把蒜瓣种下，使之长成新个体

C．把玉米种子种下，使之长成新个体

D．把藕种到荷塘里，使之长成新个体

植物园引进一株稀有花卉，技术人员想要在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（）

A．组织培养

B．种子繁殖

C．嫁接

D．扦插