1.综合题- (共1题)
1.
在生物课堂上老师要求同学们课下以小组为单位完成教材上“探究蚂蚁的觅 食行为”的实验。蚂蚁喜欢吃什么食物？一个小组的同学经过一段时间的观察以及根 据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能喜欢吃甜的食物；蚂蚁可能喜欢吃咸 的食物；蚂蚁可能喜欢吃··· 。然后他们针对其中的一个假设进行了实验，请你将 下列实验补充完整，并回答问题：
（1）提出问题：____？
（2）作出假设：____。
（3）实验过程：①将培养皿的两端分别放入少量的盐和白糖；②将1 只蚂蚁放入培养 皿中，仔细观察蚂蚁的行为；③实验 1 次后，要将蚂蚁重新放归自然中。
（4）可能的实验结果：____。
（5）实验结论：____。
（6）该实验的不足之处是____。
（1）提出问题：____？
（2）作出假设：____。
（3）实验过程：①将培养皿的两端分别放入少量的盐和白糖；②将1 只蚂蚁放入培养 皿中，仔细观察蚂蚁的行为；③实验 1 次后，要将蚂蚁重新放归自然中。
（4）可能的实验结果：____。
（5）实验结论：____。
（6）该实验的不足之处是____。
2.单选题- (共16题)
12.
下列有关生物分类的说法中，不正确的是
| A．生物学家只根据生物的形态结构特征进行分类 |
| B．不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间的亲缘关系越近 |
| C．种是生物分类等级中最基本的分类单位 |
| D．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种 |
13.
下列关于生物多样性的叙述，不正确的是
| A．湿地能调节气候体现了生物多样性的间接价值 |
| B．生物种类的丰富程度是生物多样性最直观的体现 |
| C．生物多样性的价值，无论是直接价值，还是间接价值都是巨大的 |
| D．保护生物多样性，就要禁止对野生生物资源进行开发和利用 |
17.
下列有关叙述不符合达尔文自然选择学说的是
| A．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰 |
| B．生物产生的变异都有利于适应环境 |
| C．生物一般具有很强的生殖能力 |
| D．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 |
3.填空题- (共4题)
18.
下图为关节和人体屈肘示意图，请据图回答下列问题
（1）脊椎动物的运动系统由____、______和________三部分组成 。图一中⑤是_____，它与［③］______________内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。
（2）一块骨骼肌由中间的______和两端的____________构成。
（3）图二表示屈肘动作，当［ ］____受神经传来的刺激收缩时，就会牵动相应的_____绕着_______活动，与此同时［ ］____舒张，完成该动作。
（1）脊椎动物的运动系统由____、______和________三部分组成 。图一中⑤是_____，它与［③］______________内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。
（2）一块骨骼肌由中间的______和两端的____________构成。
（3）图二表示屈肘动作，当［ ］____受神经传来的刺激收缩时，就会牵动相应的_____绕着_______活动，与此同时［ ］____舒张，完成该动作。
19.
阅读资料后请回答下列问题：
资料一：小白鼠的活动区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会 设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次 “走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而 有的小白鼠却要经过较多次的失败后才能找到出口。
资料二：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能 力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等 大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）资料一中小白鼠的“寻墙行为”属于____行为。
（2）“小白鼠经过多次‘走错路’，终于找到出口。”描述的是小白鼠的行为，这种行为不是生来就有的，而是需要通过____和____逐渐建立起来。动物的_____行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越____， 该行为就越强、越复杂。
（3）由资料二判断，白蚁具有____行为，它们是营____生活的动物。
资料一：小白鼠的活动区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会 设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次 “走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而 有的小白鼠却要经过较多次的失败后才能找到出口。
资料二：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能 力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等 大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）资料一中小白鼠的“寻墙行为”属于____行为。
（2）“小白鼠经过多次‘走错路’，终于找到出口。”描述的是小白鼠的行为，这种行为不是生来就有的，而是需要通过____和____逐渐建立起来。动物的_____行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越____， 该行为就越强、越复杂。
（3）由资料二判断，白蚁具有____行为，它们是营____生活的动物。
20.
我国是诗的国度，很多诗词中都有动植物的描述，例如：①大雪压青松，青松挺 且直；②海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；③西湖春色归，春水绿于染；④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头等。请你找出诗词中描写的动、植物并完成下列问题：
（1）诗词中描写的裸子植物是________，被子植物是_______，二者在结构上的主要差别是裸子植物种子外____________（填“有”或“无”）果皮包被。
（2）诗词中描述的脊椎动物有_______和________，无脊椎动物有_______，它们的主要区别是身体内有无______________。
（3）③中描述的植物是____________植物，其结构比较___________（填“简单”或“复杂”）。
（1）诗词中描写的裸子植物是________，被子植物是_______，二者在结构上的主要差别是裸子植物种子外____________（填“有”或“无”）果皮包被。
（2）诗词中描述的脊椎动物有_______和________，无脊椎动物有_______，它们的主要区别是身体内有无______________。
（3）③中描述的植物是____________植物，其结构比较___________（填“简单”或“复杂”）。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(16道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0