下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列小题

【小题1】乙图中瓶颈打断后，肉汤变质，细菌大量繁殖，细菌进入的源头是(  )

A．肉带来的

B．水携带来的

C．肉汤自然形成的

D．空气中落进来的

【小题2】甲、乙两组实验所控制的变量都是(  )

A．瓶子的大小

B．细菌的有无

C．肉汤的多少

D．温度的高低

请将下列动物与对应种类用线连接。

阅读资料回答问题。
资料一：藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已经濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时响起。
资料二：麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。我国于l985年重新引入，现已繁育成功，不少麋鹿已放归野外。
(1)藏羚羊和麋鹿都属于____。
A．鱼类    B．两栖类    C．鸟类    D．哺乳类
(2)生物种类的多样性实质上是____。
A．生态系统的多样性    B．基因的多样性
C．物种的多样性 D．品种的多样性
(3)导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是____。
(4)造成野生动植物资源濒临灭绝的最主要原因是____。
A．物种在发展过程中出现退化 B．外来物种入侵，导致物种灭绝
C．人类过度狩猎或不合理开发 D．物种按照时间规律自然死亡
(5)从麋鹿繁育成功的资料启示我们，可以将濒危的动物保护起来，以下关于保护的措施不恰当的是____。
A．建立自然保护区 B．保护动物的栖息环境
C．消灭保护动物的天敌 D．建立濒危动物繁育中心

提出科学的生物命名—双名法的科学家是(  )

A．林奈

B．巴斯德

C．弗莱明

D．达尔文

动物直接或间接地以植物为食，是生物圈的(  )

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．非生物部分

地衣中的藻类和真菌之间的关系属于(  )

A．寄生

B．共生

C．竞争

D．捕食

将4块相同的馒头分别放在下列环境中，其中可能最早长出霉菌的是(  )

A．低温干燥

B．温暖干燥

C．温暖潮湿

D．低温潮湿

酵母菌的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行(  )

A．出芽生殖

B．孢子生殖

C．分裂生殖

D．种子繁殖

菌体中，深入营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是(  )

A．孢子

B．营养菌丝

C．直立菌丝

D．细胞核

下列关于细菌和真菌在生物圈中作作的叙述正确的是(  )

A．都能使人患病	B．参与物质循环
C．是生物圈的生产者	D．能制造营养物质

从分类的角度来看，亲缘关系最密切的是(  )

A．同种生物

B．同属生物

C．同科生物

D．同纲生物

下列有关生物多样性的认识中，叙述正确的是(  )

A．生物多样性实质上是生物数最的多样性

B．保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施。

C．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

D．我国生物种类丰富，不需要保护生物的多样性

在生物分类单位中，最基本的分类单位是（）

A．门

B．种

C．科

D．纲