济南版八年级下册生物 6.1.1环境对生物的影响练习题

适用年级：初二
试卷号：327502

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2019/1/14

1.综合题(共1题)

探究“植物对空气湿度的影响”中，活动数据记录如表，请回答．

组别	①裸地组	②草地组	③灌木丛组
早、中、晚空气湿度的平均值	55.9%	63.7%	69.7%

（1）起对照作用的是_____组．
（2）比较①、②两组数据，能说明的问题是_____．
（3）比较②、③两组数据，能说明的问题是_____．
（4）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是_____
A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境．

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艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（　　）

A．生物具有遗传变异的特性

B．温度能够影响生物的生长发育

C．生物能够适应环境

D．生物能对外界刺激作出反应

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下列各项中，不属于生物对环境适应的是

A．温带地区的许多植物冬季出现落叶现象

B．生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状

C．蚯蚓能疏松土壤

D．寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

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水稻与芦苇都是生活中在水中的植物，它们适应水中生活的共同特点是

A．根发达，通气组织不发达

B．根不发达，通气组织发达

C．根和通气组织都发达

D．根和通气组织都不发达

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骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_____的适应．海豹的皮下脂肪是对_____的适应，而沙漠狐的大耳朵是对_____的适应．

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将下列生活现象与其生物学概念搭配起来。
变色龙随环境改变体色 _______ A拟态
箭毒蛙具有鲜艳的体色 _______ B警戒色
竹节虫的体形像竹节 _______ C保护色

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